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【手機資訊網(wǎng)】28日貴報刊發(fā)的專欄文章《校園禁手機，誰是誰非？》涉及的問題針對校園，具有普遍意義。學校禁止手機的后顧之憂，是安全與權(quán)利的責難，兩害相權(quán)取其輕，學校禁手機會有些不便,社會和家長應多一些理解和支持，學校和家長的目標是一致的，都為孩子好。況且學校是學習的地方,一切為學習讓路。校園禁手機，也要避免一管就死一放就亂的老路，宜逐步進行，先教室后校園，輔以家長、教師帶頭遠離手機，逐漸形成風氣。校園禁手機就會成為自覺行動。 手機是高科技，使用得當是天使，使用不當就是魔鬼。有目共睹的是機動車、摩托車司機開車玩手機肇事屢見報端，乘公交車、步行、辦公室到處手機控,還要問時間哪里去了？給手機控松綁，時間就回來了。 一位記者2010年采訪喬布斯時問道：您的孩子都很喜歡iPhone吧？他以為喬布斯家到處都是的iPhone,喬布斯說孩子們從來沒有碰過iPhone,家里對高科技的使用有嚴格限制。硅谷高管和工程師的家庭，也有類似的現(xiàn)象。這些父母的理由是：我們這些一手創(chuàng)造了這些技術的人，最知道其危害。 那么，現(xiàn)實生活中，我們的家長、我們的社會認識到了嗎？

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