您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。10歲女孩早戀家長怎么辦，10歲小孩早戀怎么辦相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、早戀是指未成年男女過早建立戀愛關系的行為。
2、年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛，屬于早戀行為，是不可取的。
3、 青少年早戀行為有以下幾個特點： 朦朧性 早戀的青少年對于早戀關系的發(fā)展結局并不明確。
4、他們主要是渴望與異性單獨接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關系和學業(yè)關系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認識。
5、 2、矛盾性 有早戀關系的青少年內心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。
6、 3、變異性 早戀關系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關系。
7、青少年之間一對一的早戀關系缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長時間。
8、 4、差異性 青少年的早戀行為具有明顯的差異性。
9、在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。
10、在關系程度上，大多數(shù)有早戀關系的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關系來看，還沒有超出正常的關系。
11、有的則關系發(fā)展的很深，除了談論感情以外，甚至發(fā)生性關系。
12、在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。
13、在年齡相當時，多半是女孩兒采取主動。
14、男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現(xiàn)自己的陽剛之氣。
15、 早戀的類型可以歸納為8種： 第一種，愛慕型，即青少年之間由于愛慕對方而產生的早戀現(xiàn)象。
16、根據(jù)愛慕對象的不同，又可分為：儀表型，就是由于愛慕對方外在的儀表而產生的早戀；專長型，就是因為愛慕對方的能力專長而產生的 早戀；品性型，就是由于愛慕對方的優(yōu)秀品性而產生的早戀。
17、 第二種，好奇型，即由于對異性的好奇心而產生的早戀現(xiàn)象。
18、對異性產生強烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產生的一種心理現(xiàn)象。
19、青少年由于生理發(fā)育和性成熟，很容易產生性沖動，對異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對自己的態(tài)度。
20、為了滿足這種好奇心，就 想結交異性朋友，建立"戀愛"關系。
21、 第三種，模仿型，即因為模仿別人的行為而產生的早戀現(xiàn)象。
22、模仿的對象主要來自社會生活，影視作品和報刊書籍。
23、 第四種，從眾型，即迫于周圍人的壓力產生的早戀現(xiàn)象。
24、周圍人是指所出的同年齡群體。
25、 第五種，愉悅型，即為了獲得愉悅的情感體驗而產生的早戀現(xiàn)象。
26、青春期男女之間的密切交往，往往會給雙方帶來愉快的體驗，這種愉快的體驗會進一步促進青少年之間的密切交往，逐漸轉變?yōu)樵鐟佟?/p>
27、 第六種，補償性，即為了獲得感情補償和排解受挫的情緒而產生的早戀現(xiàn)象。
28、感情補償是指青少年在學業(yè)上或感情方面受到挫折時，出于爭強好勝的心理，或者為了擺脫感情創(chuàng)傷，一些青少年就想用早戀的方式排遣受挫的情緒，從異性那里獲得感情補償。
29、 第七種，逆反型，即由于青少年在兩性交往中受到別人不恰當?shù)母深A所產生的早戀現(xiàn)象。
30、最典型的就是心理就是"你們不許我這樣做，我偏要這樣做"。
31、在逆反心理的作用下，正常的異性交往會迅速向 早戀關系發(fā)展。
32、 第八種，病理型，即由于病理原因而產生的早戀現(xiàn)象。
33、在當代社會，由于營養(yǎng)過剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因，造成一些青少年身體早熟，身體外觀像成年人，或者心理早熟，或者性變態(tài)心理。
34、這些都會誘發(fā)青少年的早戀現(xiàn)象。
35、 正確處理好自身的早戀問題，可以從如下幾個方面入手去處理： ?。?）要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。
36、早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。
37、由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。
38、 由于沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。
39、有人說：事業(yè)的引力，愛情的驅力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動力。
40、因此，早戀處理得好，可以產生“合動力”。
41、有關統(tǒng)計材料表明，那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學業(yè)荒廢，愛情失敗，甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄?/p>
42、相反，那些把愛深深埋在心底一心向學的青少年，多數(shù)不僅事業(yè)有成，而且能夠贏得愛神的青睞。
43、因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。
44、毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會擺脫早戀。
45、 ?。?）要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目，把精力投入到學習中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力樹立遠大的奮斗目標。
46、 有些青少年早戀或者單戀，喜歡夸大自己在對方心目中的地位， 認為對方的一言一行都與自己有關，甚至是受自己影響的。
47、對方成績下降，挨了老師批評， 以為這是因為自己的緣故，因此，替對方難過；對方近日精神不振或者 瘦了，認為這是因為對方想念自己的緣故，因此，自己很感動。
48、青少年的這種心理，其實是一種“自作多情”。
49、 青少年在這種對異性的想念和思念中，除了使學習下降外，還能得到什么呢！ （3）要正確處理早戀和男女生正常交往的關系。
50、每一個步入青春期的少男少女， 隨著生理的逐步成熟，會開始關注異性同學，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。
51、青少年對異性的依戀并不是有些家長和老師所認為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。
52、這與道德品質無多大關系。
53、絕大多數(shù)青少年都“早戀” 或“單戀”過一個自己很喜歡的異性。
54、關鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關系。
55、不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。
56、 ?。?）多參加集體活動，分散獨自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨交往。
57、 通過參加有意義的集體活動，可以陶冶自己的情操，樹立遠大的理想， 并能獲得同學們的幫助和友誼。
58、同時，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。
59、 也能使你頭腦冷靜下來思考，淡化你對你喜歡的異性的強烈情感。
60、現(xiàn)在沒有早戀，也許不久就會早戀， 因此，應盡量避免同異性同學單獨交往，因為受生理、心理因素的影響， 青少年“愛”的火焰，隨時都會被異性點燃，到那時，你就是想讓它熄滅，也都難以做到。
61、 ?。?）設法擺脫早戀。
62、當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可采取如下方法： ?、俎D移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。
63、 ?、诶涮幚矸ǎ褐鸩绞柽h彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情。
64、 ③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。
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