1.學(xué)科增多，學(xué)生無法兼顧。初中以后，需要學(xué)習(xí)的科目由原來的語言改為。在數(shù)學(xué)、英語的基礎(chǔ)上，增加生物、地理、歷史、政治、物理、化學(xué)九門科目。被試人數(shù)成倍增加，但學(xué)習(xí)時間并沒有增加。這導(dǎo)致分配給每個科目的學(xué)習(xí)時間不可避免地減少。相應(yīng)的，學(xué)習(xí)壓力也成倍增加。稍有懈怠，成績一落千丈，信心受損，形成厭學(xué)的惡性循環(huán)。

2.語文學(xué)科的特點(diǎn)導(dǎo)致了。語文是一門積累性學(xué)科，也就是說，學(xué)生積累的知識越多，學(xué)習(xí)成績就會越好。初中，考試的知識不僅僅是機(jī)械記憶的內(nèi)容。從字、詞、句、篇全面覆蓋。漢字，發(fā)音，錯別字，書寫。詞，檢查和歧視，用法，詞性。句子，考試句子的仿擬，病句的修改，句子翻譯，修辭用法。閱讀理解，文章體裁，議論文，記敘文，說明文，詩歌和小說，以及對文選的理解。作文，從字?jǐn)?shù)，考題，修辭，寫作布局，都有考。附加題涉及課外閱讀。

3.學(xué)生的心理變化導(dǎo)致。初中生，我們都知道，會有叛逆期。這個時期的學(xué)生做什么事都和成年人作對。你叫他往東走，他往西靠，你叫他背書，他想玩游戲。簡而言之，讓你頭疼，不得安寧。這是孩子獨(dú)立的標(biāo)志。他們更喜歡有自己的觀點(diǎn)和想法。更糟糕的是，你們成年人說的話，他們不再相信，反而會質(zhì)疑你。只有你認(rèn)為的才是世界上唯一的真理。既然他認(rèn)為是對的，那么，語文學(xué)習(xí)，他就會認(rèn)為，就跟小學(xué)學(xué)習(xí)一樣！課上強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)，課后背誦。老師講得沒有我好。