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      幼兒園入園問(wèn)答題及答案(幼兒園報(bào)名問(wèn)題答案)

      時(shí)間:2022-09-03 07:45:05來(lái)源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在漢格來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。幼兒園入園問(wèn)答題及答案,幼兒園報(bào)名問(wèn)題答案相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、...

      您好,現(xiàn)在漢格來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。幼兒園入園問(wèn)答題及答案,幼兒園報(bào)名問(wèn)題答案相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

      1、幼兒園報(bào)名時(shí),絕大多數(shù)幼兒園要求孩子也要一同前往,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的面談,而一旦被錄取,老師還會(huì)家訪。

      2、今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩件事,特別是老師家訪,家長(zhǎng)要注意什么問(wèn)題。

      3、   寶貝你叫什么名字,今年幾歲了?   2、爸爸媽媽有帶你去旅游過(guò)嗎?你去過(guò)哪些地方?   3、你有幾個(gè)好朋友,他們叫什么名字?   4、爸爸媽媽在家會(huì)陪你玩游戲嗎?玩什么游戲?   5、有時(shí),也會(huì)設(shè)計(jì)散亂玩具場(chǎng)景,讓幼兒將玩具歸位。

      4、   6、你的家里有誰(shuí)?你最喜歡誰(shuí)?為什么?   7、你平時(shí)喜歡玩什么?你有什么本領(lǐng)?   8、你家住哪?你喜歡上幼兒園嗎?為什么?   9、你知道爸爸媽媽的電話嗎?   家長(zhǎng)也會(huì)“被面試”   在不少公辦幼兒園,家長(zhǎng)也會(huì)“被面試”,有的幼兒園老師會(huì)在一旁觀察孩子和父母的互動(dòng),所有這些的目的都是為了孩子成長(zhǎng)背景,以及孩子在家庭中受到的教養(yǎng),以便老師以后“對(duì)癥下藥”。

      5、   您的寶寶是母乳喂養(yǎng)嗎?目前能獨(dú)立進(jìn)餐嗎?   2、幼兒入托您最關(guān)注的是哪些方面?   3、您的寶寶上過(guò)幼兒園或早教嗎?您對(duì)我園有過(guò)了解嗎?   4、當(dāng)你的孩子與其他孩子發(fā)生沖突您將如何處理?   5、您平時(shí)和孩子一起閱讀嗎?閱讀的數(shù)目有哪些?   接待老師家訪,家長(zhǎng)可以這樣做   當(dāng)孩子被錄取到幼兒園時(shí),老師一般會(huì)在開(kāi)學(xué)前登門(mén)家訪,這是家校溝通的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

      6、我們?yōu)榇蠹覉@長(zhǎng)的建議。

      7、   全面介紹孩子情況   老師上門(mén)家訪,表示對(duì)孩子的重視,家長(zhǎng)借此可以了解幼兒園的教學(xué)情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn)等等,便于孩子提前熟悉老師,更快地適應(yīng)幼兒園生活。

      8、   參考如下:   ? 身體:體質(zhì)如何?是否過(guò)敏性體質(zhì)?正常體溫是多少?如果體質(zhì)弱,在什么情況下容易生病?有無(wú)特別病情需要老師特別照顧?   ? 生活:會(huì)做什么?不會(huì)做什么?有無(wú)需要特別照顧的方面?如:尿床的孩子午睡時(shí)需要老師叫醒去小便(別擔(dān)心這會(huì)給老師帶來(lái)麻煩,這是老師的職責(zé)。

      9、事先防范總比事后處理要好一些);上廁所時(shí)會(huì)用怎樣的語(yǔ)言表示等。

      10、   ? 個(gè)性:孩子從小是誰(shuí)帶大的?性格特點(diǎn)是什么(偏向安靜還是好動(dòng))?平時(shí)有什么興趣、愛(ài)好?平時(shí)是由媽媽帶還是由祖輩帶養(yǎng),會(huì)自己一個(gè)人玩嗎?在家里喜歡玩什么玩具和游戲?在戶(hù)外喜歡玩什么游戲和運(yùn)動(dòng)?喜歡看什么電視節(jié)目?   ? 其它:孩子的乳名;睡覺(jué)時(shí)的習(xí)慣,如喜歡咬被子或者抱玩偶等。

      11、向老師介紹孩子優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也應(yīng)向老師介紹孩子的缺點(diǎn),但此時(shí)最好將孩子引開(kāi)。

      12、不要當(dāng)孩子的面來(lái)講,以免他產(chǎn)生懼怕老師的心理而不愿去幼兒園。

      13、   2、態(tài)度真誠(chéng)友好   熱情禮貌地將老師請(qǐng)進(jìn)家,倒上一杯茶,輕輕松松地交談,熱情地送出門(mén)。

      14、這些讓孩子看在眼里,會(huì)覺(jué)得老師是爸爸媽媽的朋友,所以心里就減輕了對(duì)老師的陌生感,增加了親近感。

      15、之后再告訴孩子老師會(huì)像爸爸媽媽一樣喜歡他,孩子就比較容易接受。

      16、   3、讓孩子和老師多接近交談   讓孩子告訴老師自己叫什么,多大了等,把自己最喜歡的圖書(shū)和玩具給老師看看(不要強(qiáng)求孩子),和父母一起送老師出門(mén)等。

      17、此外,如果孩子愿意,可以讓老師和孩子合影,以加深對(duì)老師的印象。

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