您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。高中虛詞之的用法，虛詞之的用法相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、1.用作代詞，又分幾種情況：（一）可以代人、代物、代事。

2、代人多是第三人稱，譯為"他"（他們）、"它"（它們），作賓語或兼語，不作主語。

3、如：作《師說》以貽之。

4、（《師說》，代人，作賓語）（二）指示代詞，表近指。

5、可譯為"這"，通常作復(fù)指性定語。

6、如：均之二策。

7、（《廉頗藺相如列傳》）2.用作助詞，也分幾種情況：（一） 結(jié)構(gòu)助詞，定語的標志。

8、用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為"的"，有的可不譯。

9、如：若能以吳、越之眾與中國抗衡。

10、（《赤壁之戰(zhàn)》）（二） 結(jié)構(gòu)助詞，補語的標志。

11、用在中心語（動詞、形容詞）和補語之間，可譯為"得"。

12、如：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。

13、（《游褒禪山記》）（三）結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志。

14、用在被提前的賓語之后，動詞謂語或介詞之前，譯時應(yīng)省去。

15、如：宋何罪之有？（《公輸》，即"宋有何罪"。

16、）（四） 結(jié)構(gòu)助詞。

17、當主謂短語在句中作主語、賓語或一個分句時，"之"用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。

18、譯時可省去。

19、如：師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！（《師說》）（五）音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義，譯時應(yīng)省去。

20、如：毛先生以三寸之舌，強于百萬之師。

21、（《毛遂自薦》）3.用作動詞：如：輟耕之壟上（《陳涉世家》，到，去）。

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