您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。讀書有感300字演講稿，讀書有感朱熹相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、【譯文】　?。ㄆ湟唬?半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開， 天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動(dòng)。

2、 問哪方塘的水怎么會(huì)這樣清澈？ 因?yàn)橛杏啦桓煽莸乃畯脑搭^不斷流出來，從而成了活水！　　《觀書有感》－朱熹　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

3、　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。

4、　　〔注釋〕　　1.朱熹：字元晦，號(hào)晦庵，南宋理學(xué)家、教育家與文學(xué)家。

5、　　2.鑒：鏡子。

6、開：打開。

7、　　3.天光：天空的光景。

8、　　4.渠：代詞，它，此處指方塘。

9、那得：怎么會(huì)。

10、如許：如此，這樣。

11、　　5.為：因?yàn)椤?/p>

12、　　[評(píng)析]　　本詩發(fā)揮了說理淺顯親切的長處,雖是直說明說,但包含了一種真實(shí)的生活體驗(yàn),容易得到讀者的認(rèn)同,再加上比喻恰當(dāng),畫面生動(dòng),人們不能不承認(rèn)它是首好詩。

13、最后兩句細(xì)讀令人回味無窮。

14、　?。　　队^書有感》是南宋大學(xué)問家朱熹的一首膾炙人口的名詩，抄錄下來，與大家共同分析欣賞。

15、希望對(duì)無心向?qū)W，不讀書看報(bào)，只知玩玩樂樂的青年朋友，有所啟迪勉勵(lì)。

16、　　原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。

17、”　　它實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光，反復(fù)讀上幾遍，會(huì)覺得愈讀愈愛讀！你看，半畝的一塊小水塘，在朱熹筆下是展開的一面鏡子（一鑒開），起筆就恬靜而幽雅得讓人立時(shí)展開了想像的翅膀。

18、第二句更引起讀者遐想，這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么靜謐可愛了！作者在第三句提了個(gè)問題，這水為什么如此清澈呢？他高興地自問答道，因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來。

19、　　這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷，已經(jīng)令人讀后清新明快了，更讓人拍案叫絕的是一看題目，是觀書的感想，頓時(shí)這美的意境升華，與讀書融合了。

20、　　原來，大學(xué)者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和云影的映照暢敘出來了。

21、他的心靈為何這樣澄明呢？因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮谠丛床粩嗟亟o他補(bǔ)充??！　　大才子朱熹的一首小詩，給我們諸多啟示，多讀一點(diǎn)好書，會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑，才思不絕，情操高雅??！。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。