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1、歐陽修苦讀歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。

2、太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。

3、還教給他誦讀許多古人的篇章。

4、到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。

5、就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。

6、從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

7、2、懸梁刺股漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。

8、戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。

9、每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。

10、于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。

11、孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。

12、3、勤學(xué)惜時(shí)的司馬光司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人的記憶力差。

13、為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶和背誦書上的東西。

14、每當(dāng)老師講完書上的東西，其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。

15、司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯罷休。

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