您好,現(xiàn)在蔡蔡來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。讀圖時(shí)代的概念，讀圖時(shí)代相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、關(guān)于讀圖時(shí)代的文章： 我看“讀圖時(shí)代” 有人說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們眼前，讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。

2、 我認(rèn)為，進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，這是科技進(jìn)步的表現(xiàn)。

3、 印刷業(yè)的發(fā)達(dá)，文化教育的普及，報(bào)紙雜志等平面媒體數(shù)量激增，彩圖更多；電影、電視、錄像、網(wǎng)絡(luò)中的圖像、視頻等就更多了。

4、這在以前科技落后時(shí)期是不可想象的。

5、當(dāng)然，科技進(jìn)步并不意味著全是優(yōu)點(diǎn)，它是雙刃劍。

6、 其次，圖片離不開(kāi)語(yǔ)言文字。

7、純粹的美術(shù)作品還需要加個(gè)名字、小序或者簡(jiǎn)單介紹，更不用說(shuō)平面媒體上的圖片，往往起輔助作用。

8、早期電影是無(wú)聲電影，但卓別林的《大獨(dú)裁者》等影片中仍需要文字的幫助。

9、現(xiàn)代影視就更離不開(kāi)語(yǔ)言文字了。

10、 第三，圖像的優(yōu)點(diǎn)是生動(dòng)形象，信息量大，但是，這些優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大后即是它的缺點(diǎn)。

11、圖像淺顯易懂，加上配樂(lè)，解說(shuō)，理解的難度大大降低了。

12、讀者，觀眾只需被動(dòng)接受就可以了，而面對(duì)文字主動(dòng)思索，進(jìn)行再造想象的樂(lè)趣也消失了。

13、俗話(huà)說(shuō)：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

14、”然而看了電視后觀眾頭腦中是不是就只有一個(gè)哈姆雷特了？林黛玉之美只是林曉旭之美嗎？劉備摔阿斗究竟怎樣摔的？文字變成了圖像，導(dǎo)演選定了其中的一種方式，而其他的種種可能都被舍棄了，埋沒(méi)了。

15、因此，把大量的時(shí)間消耗在讀圖上，很容易造成全民閱讀水平的低下。

16、 第四，尤其是電視和網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代人為之耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。

17、我們的兒童是由電視“抱大”的，我們的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天中不能自拔。

18、算一算，假如我們每人每天平均坐在電視和網(wǎng)絡(luò)前2小時(shí)，乘以365天再乘以13億得數(shù)會(huì)是多少？而這些時(shí)間，原本是我們用來(lái)讀書(shū)、和朋友聊天、與家人做游戲、出去旅游、鍛煉身體的時(shí)間??！再者，一個(gè)人天天與電視和網(wǎng)絡(luò)為伴，恐怕會(huì)被冷冰冰的機(jī)器思維所主宰。

19、這些年因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)中的色情、暴力、謊言所導(dǎo)致的悲劇還少嗎？ 第五，盡管有諸多弊端，我并不提倡因噎廢食，完全摒棄“讀圖時(shí)代”。

20、那將走入另一個(gè)錯(cuò)誤極端。

21、我會(huì)選擇其精要部分，比如用電子郵件傳情達(dá)意，看新聞報(bào)道，欣賞文化教育頻道，尤其是《百家講壇》欄目，那是我們難得的精神盛宴。

22、至于那些膚淺拖沓的肥皂劇，淺薄拙劣的娛樂(lè)搞笑片，無(wú)病呻吟的網(wǎng)聊等，我是不屑一顧的。

23、生命如此珍貴而短暫，我怎會(huì)無(wú)端空耗？ 在讀圖時(shí)代，需要一雙睿智的眼睛，需要一個(gè)堅(jiān)定的頭腦。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。