導(dǎo)讀1.一定要多一些寬容和鼓勵,尤其是當(dāng)孩子因為挫折或負(fù)面情緒而厭學(xué)、學(xué)習(xí)動力下降的時候。我們不應(yīng)該批評、攻擊或否定孩子,而應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕莺⒆拥呢?fù)面情緒,積極鼓勵
1.一定要多一些寬容和鼓勵,尤其是當(dāng)孩子因為挫折或負(fù)面情緒而厭學(xué)、學(xué)習(xí)動力下降的時候。我們不應(yīng)該批評、攻擊或否定孩子,而應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕莺⒆拥呢?fù)面情緒,積極鼓勵孩子克服挫折,努力學(xué)習(xí)。只有這樣,孩子才會有更多的安全感和支持感,才會有更強(qiáng)的動力去克服學(xué)習(xí)上的困難。
2.應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和求知欲。孩子們可以閱讀世界名著,看偉人傳記或帶他們?nèi)タ床┪镳^、動物展覽等。,讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,主動學(xué)習(xí)。
3.適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),同時讓孩子更好地完成學(xué)習(xí)計劃,讓孩子有成功的信心和足夠的學(xué)習(xí)動力。