您好,現(xiàn)在蔡蔡來為大家解答以上的問題。議論文答題技巧總結(jié)，議論文答題技巧相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。
2、2、論證方式 立論：直接闡明自己的觀點或主張。
3、駁論：通過反駁錯誤的觀點，樹立自己的正確觀點。
4、3、怎樣找論點？論點是文中體現(xiàn)作者主要觀點的判斷句。
5、提煉論點的方法有：看標(biāo)題是論點還是論題；看開頭，是否能統(tǒng)攝全文；看結(jié)尾，找總結(jié)性的句子；看論據(jù)的針對性；把分論點做加法。
6、 4、提出論點的方法：開門見山；由現(xiàn)象引出；由問題引出；由名言引出。
7、5、怎樣分析作者的論證思路？先通過……引出論點，再用例子（或名言、或者從某個角度）加以論證，最后得出……的結(jié)論。
8、 6、分析一段話的作用。
9、結(jié)構(gòu)上：開頭引起下文、中間承上啟下、結(jié)尾總結(jié)全文。
10、內(nèi)容上：論證了作者的……論點，體現(xiàn)議論文論證的嚴(yán)密性。
11、7、論據(jù)的種類。
12、事實論據(jù)：事例、史實、數(shù)據(jù)。
13、道理論據(jù)：道理、格言、名人名言、俗語、公理。
14、 8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事實）論據(jù)，增強文章的說服力，更好地證明作者的……觀點。
15、 9、議論文的一般結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題。
16、10、論證方法的種類及其作用：舉例論證：用典型事例證明……論點，更有說服力。
17、道理論證：更具權(quán)威性，更有說服力，有力的論證……觀點。
18、比喻論證：生動形象的論證了作者的……觀點，把道理講的生動形象、通俗易懂、易被接受。
19、對比論證：從正反兩方面論證了……觀點，是非曲直明確，使文章更全面、更嚴(yán)密，給人深刻印象。
20、1議論文的開頭擺出錯誤的觀點（或現(xiàn)象）有何作用？（立論文）為了引出作者自己的觀點。
21、（駁論文）為了樹立批駁的靶子。
22、12、結(jié)合作者的觀點補寫事實論據(jù)。
23、公式：某人+某事+結(jié)果（要注意論據(jù)的真實性、典型性和側(cè)重點） 13、刪去文中的某段話（或某個詞語）可以嗎？為什么？公式：段意（或這個段落和詞語的作用）+（如果刪去，會使論證不嚴(yán)密。
24、）14、議論文開頭引用故事的作用？引出作者的觀點；作為文章的事實論據(jù)，有力的論證作者的觀點；增強文章的趣味性，吸引讀者。
25、議論文閱讀知識儲備與答題技巧 一、 知識儲備： 議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。
26、2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。
27、3、論證方式：立論、駁論。
28、（議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。
29、）二、常見題型及答題技巧。
30、論證方法的識別： 事例（含概括事例） -------舉例論證 引名言，講道理 -------道理論證 運用比喻證明觀點 -------比喻論證 把正反事實或道理進行對比-------對比論證 2、分析論證方法的作用： 句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點＋效果 ①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
31、 格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
32、②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
33、 格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
34、③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
35、 格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
36、④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。
37、 格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點。
38、⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。
39、如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
40、 格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。
41、（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）3、分析論據(jù)的類型和作用： 論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)二種類型 答題要點二個方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。
42、 這個題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與分論點與中心論點的關(guān)系還是論據(jù)與論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下： 這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。
43、） 補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。
44、當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。
45、名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。
46、 2012中考議論文閱讀答題技巧4、文章提出中心論點的方式：①、文章標(biāo)題點明中心論點；②、文章開頭提出中心論點；③、文章結(jié)尾歸納出中心論點；④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。
47、⑤、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
48、 5、中心論點的識別： 一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點6、分析文章的論證思路 首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。
49、 分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。
50、做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。
51、 開頭的內(nèi)容有： ?。?）、提出中心論點；（2）、引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。
52、結(jié)尾的內(nèi)容： （1）、深化中心論點，提出……的結(jié)論； ?。?）、強調(diào)……的中心論點； （3）、發(fā)出……的號召或希望人們……； ?。?）、補充論證了……。
53、（其作用是使論證更嚴(yán)密。
54、） 做這個題目，就是把文章的引論、本論、結(jié)論具體化地陳述出來。
55、如《人的高貴在于靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在于靈魂”，然后舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內(nèi)在的精神財富甚于外在的物質(zhì)財富”，最后舉一個火車上讀書的少女為例向人們發(fā)出“人應(yīng)該保持純正的精神追求”的勸勉。
56、7、議論文題目分析： 一、作用分析1點明論點、2交待論題、3點明議論由頭 方法：主謂短語和動賓短語一般是論點，如：珍惜××，學(xué)會××，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng) 并列短語一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗 題目中有談、論、說、議的一般是論題。
57、 二、效果分析：點明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點 運用比喻，生動形象的提出了論點等。
58、 8、議論文開頭的作用： 開門見山，提出中心論點。
59、 2、針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象（或事例或觀點）進行分析，然后提出論點（或提出論題），具有很強的針對性 3、引用名言提出論點或論題，同時，名言又是證明論點的論據(jù)。
60、 4、由某個故事或事例引出論點或論題，同時，故事和事例又是證明論點的論據(jù)。
61、 5、擺出錯誤的論點和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子。
62、 6、用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。
63、 9、議論文結(jié)尾的作用： （1）、深化中心論點，提出……的結(jié)論； ?。?）、強調(diào)……的中心論點； ?。?）、發(fā)出……的號召或希望人們……； ?。?）、補充論證了……。
64、（其作用是使論證更嚴(yán)密。
65、） （5）、總結(jié)全文，得出中心論點 （6）、提出問題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個問題10、議論文語言特點分析： 議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度： （1）語言特點；簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等 （2）語體特點。
66、語體特點，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。
67、 一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
68、 常用句式：這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。
69、1議論文寫作特點分析 議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等 ?。?）、修辭： 比喻：把××比作××，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點，便于讀者理解和接受； 排比，增強了文章論證的氣勢，增強了文章的說服力和感染力； 引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時有力證明了××論點。
70、 引用名言，有力證明了××論點。
71、 反問：增強語氣，發(fā)人深思 設(shè)問：啟發(fā)讀者思考，強調(diào)某種觀點 ?。?）、論證方法：參考論證方法的作用談。
72、 ?。?）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。
73、（3）、針對生活中的進行分析，具有很強的針對性等。
74、同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
75、12、文段結(jié)構(gòu)作用： ?。?）、引出下（全）文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。
76、 作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。
77、 如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。
78、②、開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。
79、③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
80、 結(jié)尾段的作用，請參照8：“結(jié)尾的作用”回答。
81、 13、啟發(fā)思考類題目： 一、觀點必須符合主流思想意識，二、把文章中心換個角度闡述一下即可。
82、三、注意聯(lián)系實際題必須聯(lián)系實際。
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