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      兒童說話晚的原因掛什么科(兒童說話晚的原因)

      時間:2022-10-06 02:06:03來源:
      導讀您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。兒童說話晚的原因掛什么科,兒童說話晚的原因相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、...

      您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。兒童說話晚的原因掛什么科,兒童說話晚的原因相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      1、每個人由于成長環(huán)境的不同,遺傳因素及父母教育的不同,而影響著一個人的發(fā)育,也影響著孩子開口的遲早。

      2、孩子一歲多還沒有開口,對于父母應注意區(qū)別:孩子是否有說話的能力,或者只是說話的能力還沒有顯露,或者是否有其他原因導致孩子不說話。

      3、兒童不會說話有這么幾種情況: 聽力問題,聽不清別人講話,或根本聽不見聲音,都會影響說話。

      4、 2、缺乏語言環(huán)境。

      5、家里人人都很忙,沒有時間教他說話,而且家里人很少互相交談,以致他生活在一個語言貧乏的環(huán)境中,也就不會說話了。

      6、 3、屬于:語遲這一類,就是開口晚。

      7、 4、智力落后,這是比較常見的情況。

      8、語言是人類所特有的交流方式。

      9、當人們考查一個嬰兒的智力情況時,語言能力是其中五大領域之一。

      10、所以,語言和智力有關系。

      11、但是是否說話晚的孩子智力就差呢?這個問題就不能簡單地下結論了。

      12、有些老人可能說這樣大智若愚或包公再世,傳說包公5歲才開口說話。

      13、對于包公幾歲會說話無可考證,但這種想法是錯誤的。

      14、說話遲的孩子原因很多:  有些是和家族的遺傳有關,上輩人說話遲,他們的孩子有的也學話遲。

      15、他們雖然一時還不會說話,可是心里明白,智力發(fā)育也并不差。

      16、  有些孩子性格羞怯沉靜,常常由于害羞或害怕及其他特殊的心理羞于啟齒,懶于開口,這樣學說話自然也比較遲了。

      17、有的孩子由于父母工作較忙,照料孩子的成人缺乏教養(yǎng)孩子的知識,只是一味地對孩子生活上照料,很少和他們說話交流,造成說話遲。

      18、  聽力障礙。

      19、如果孩子存在較嚴重的聽力障礙,那么孩子就難以同一般孩子一樣發(fā)展語言能力,因為他們聽不清周圍的語言世界中的一切聲音。

      20、對這種孩子,如果父母忽視了孩子可能存在的聽力缺陷,那么由于與外界不能互相溝通,語言發(fā)展遲,智力也受到嚴重影響;但如果及早地發(fā)現(xiàn)了孩子聽力存在的問題,給孩子戴上合適的助聽器,那么孩子的語言能力就能同其他孩子一樣得到發(fā)展。

      21、  還有較少數(shù)的孩子曾經(jīng)受到腦傷,患有腦病的他們不僅說話遲,智力水平也很差,有的孩子耳朵患有疾病,尤其是對高音聽不清楚,醫(yī)學上叫高音性耳聾,他們開始說話較遲,而且說起話來,好象唱歌吟詩似的,以上情況父母應及時帶孩子去醫(yī)院檢查治療。

      22、  孩子一出生就應當有計劃的對他進行語言教育。

      23、多讓孩子聽錄音帶,與孩子經(jīng)常說話是非常重要的。

      24、嬰兒2個月會發(fā)出咿咿呀呀的聲音,并開始記憶周圍存在的所有物和發(fā)生的一切事情。

      25、因為他們會在不知不覺是記住母親平時言談舉止,所以,在這個時期母親是否同嬰兒說話,將直接影響到嬰兒言語發(fā)生早晚,甚至其智力的發(fā)育。

      26、  我們知道,嬰兒比成人獲得語言能力強。

      27、那是因為他們不是靠理性去學習一種語言,而是憑一種感覺。

      28、當他們在聽成人講話時,盡管語言本身是不懂的,但他們有一種感覺,憑著對方的神態(tài)及動作等方面信息,使他們能領會其中的含意。

      29、這種奇妙的感覺,是建立在互相學習的基礎上的。

      30、當母親向嬰兒說話,嬰兒以微笑回報;當嬰兒咿咿呀呀學語,母親回報他以微笑與語言鼓勵,這種交流會引發(fā)其用語言交流的興趣,進而激發(fā)他早日開口說話。

      31、  此外,對0-3歲左右的孩子講話沒必要使用兒語,如果周圍的大人們總是認為嬰兒只能聽兒語,而用兒語對孩子講話的話,那么,孩子就很難掌握規(guī)范的語言,進一步說,嬰兒之所以能夠掌握規(guī)范的語言,并不完全是在父母同自己講話的過程中掌握的,而是經(jīng)常聽父母與周圍人們交談的結果,如果孩子接受能力很強,那么,幾個月后,即使不用兒語對孩子講話,孩子也應該能理解一般的話。

      32、  因此,我們要在孩子嬰兒期就用規(guī)范的語言對他們講話。

      33、如果等孩子上幼兒園以后再去糾正他們說兒語的毛病,則會加重幼兒的負擔,不利于幼兒身心的發(fā)育。

      34、讓小孩把舌頭伸起來,如果伸起來的舌頭的舌尖是W字型就是系帶短,可以去正規(guī)的醫(yī)院的兒童口腔科給醫(yī)生看,確定是系帶短就可以做一個小手術治好。

      35、(據(jù)說過了六歲就不能醫(yī)系帶短了)。

      36、如果伸起來是V字型的就不是系帶短了?。。】赡苁莿e的原因,不過說話晚應該沒什么問題,平時多跟孩子說話,多教教孩子,慢慢會好的。

      37、個人身體情況不同,發(fā)育不同,表現(xiàn)出來的也不同,根據(jù)你說的這種情況,可以帶孩子去醫(yī)院做個聽力測試,有可能是聽力有損失造成的,做個聽力測試可以防止聽力方面的原因造成語言障礙一個是大腦發(fā)育晚,一個就是后天沒有提前培養(yǎng)好,有可能還是是大器晚成型的,先天因素固然重要,更重要的還是看后天培養(yǎng)。

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