您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及前景，通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一、通信技術(shù)專業(yè)專業(yè)特點　　通信技術(shù)專業(yè)該專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計算機通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。

2、　　高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機技術(shù)、EDA技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、DSP技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程控交換技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù)[2]　?。?）了解通信工程學(xué)科理論前沿發(fā)展趨勢，具備對通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、工程應(yīng)用和維護的基本能力；　?。?）具有工程計算、電子線路的設(shè)計及制作能力；　　（3）能閱讀和繪制電子產(chǎn)品線路圖并分析工作原理；　　（4）具備聽、說、讀、寫的能力和翻譯外文資料的基本能力，要求通過CET三級；　?。?）具備計算機的基本操作和編程的能力，熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件，要求通過省計算機二級；　　（6）獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有一定的科研和實際工作能力；　?。?）具有一定組織管理和對外聯(lián)系業(yè)務(wù)的能力；　　（8）掌握文件檢索、資料查詢的基本方法。

3、　　二、就業(yè)方向　　主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。

4、　　三、就業(yè)優(yōu)勢　　隨著3G和4G通信的到來及未來通信的發(fā)展，通信技術(shù)人才的需求量越來越大。

5、本專業(yè)主要面向通信產(chǎn)品及設(shè)備的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制作、安裝調(diào)試、運行維護、故障分析及營銷與售后服務(wù)等崗位。

6、合作企業(yè)主要有：“雙元制”校企合作企業(yè)、“訂單式校企合作企業(yè)”、中國電信、中國聯(lián)通等10余家。

7、　　四、就業(yè)崗位　　通信技術(shù)專業(yè)湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以市場為導(dǎo)向，擴大學(xué)生就業(yè)為原則。

8、主要包括以下幾個層面：　　第一：加工制造：這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。

9、我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要 通信技術(shù)專業(yè)是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。

10、所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。

11、　　第二：一般的管理人員：這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

12、這部分工作要求學(xué)生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設(shè)備。

13、能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。

14、　　第三：通信工程師：這個層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識，對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護升級和改進。

15、能參與設(shè)計和開發(fā)新型通信設(shè)備。

16、了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

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