1.聽孩子說，了解真實情況。針對孩子厭學(xué)的原因，注意運用不同的學(xué)習(xí)方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免孩子因?qū)W習(xí)時間過長而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母對孩子良好習(xí)慣的形成要從小開始。在孩子的學(xué)習(xí)問題上，原則可以引導(dǎo)，但絕不包辦代替，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中樹立責(zé)任感和獨立性。

3.幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法。合理利用時間和大腦，避免疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。

4.幫助孩子與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。培養(yǎng)他與孩子溝通的能力，提高他對集體生活的心理適應(yīng)能力。

5.讓孩子看到學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。對孩子的學(xué)習(xí)效果做一個縱向比較。根據(jù)前后的變化，經(jīng)常告訴孩子自己有什么進(jìn)步，還有什么不足。這樣，孩子知道自己的學(xué)習(xí)情況，有足夠的信心和強(qiáng)烈的動力。

6.及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。有時候?qū)W習(xí)是一個很辛苦的過程，很多時候樂趣在于最終的結(jié)果而不是過程。所以要培養(yǎng)孩子的毅力，讓他們堅持到最后。所以，即使孩子取得了極其微小的進(jìn)步，我們也要善于及時發(fā)現(xiàn)和鼓勵。這樣孩子學(xué)習(xí)起來會更有活力。