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      管理能力提升方法(管理能力)

      時(shí)間:2022-09-09 23:50:05來源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。管理能力提升方法,管理能力相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、為您轉(zhuǎn)載以下內(nèi)容...

      您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。管理能力提升方法,管理能力相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      1、為您轉(zhuǎn)載以下內(nèi)容: 一、真誠(chéng)信任,團(tuán)結(jié)合作,要有建設(shè)運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的工作能力。

      2、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是信任合作。

      3、領(lǐng)導(dǎo)要提高能力,必須信任上級(jí)、信任同級(jí)、信任下級(jí),并善于與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)合作,特別是對(duì)下屬要平等對(duì)待,充分信任,積極與其合作,才能實(shí)現(xiàn)最大的管理效能。

      4、在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中,提高領(lǐng)導(dǎo)能力主要體現(xiàn)幾個(gè)方面: 第一,提高執(zhí)行能力。

      5、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不管身處在哪一個(gè)層次,都要明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),并有為該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而不懈努力的信心和決心。

      6、要準(zhǔn)確理解領(lǐng)悟上級(jí)的指示、指令精神,服從上級(jí)部署和要求,把貫徹上級(jí)的精神與本單位、本部門工作緊密結(jié)合起來,確保上級(jí)部署執(zhí)行到位。

      7、 第二,提高業(yè)務(wù)能力。

      8、領(lǐng)導(dǎo)要熟悉自己分管的工作業(yè)務(wù),充分掌握工作運(yùn)作情況,只有成為業(yè)務(wù)的行家里手,才能正確指導(dǎo)下屬開展工作,避免出現(xiàn)"瞎指揮"、"錯(cuò)指揮",給工作正常開展造成障礙。

      9、 第三,提高用人能力。

      10、人力資源管理中有一句名言:沒有"平庸的人",只有"平庸的管理"。

      11、每個(gè)人總是有長(zhǎng)處的,高明的領(lǐng)導(dǎo)者善于從每個(gè)普通的員工身上,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西,并加以引導(dǎo)和開發(fā)。

      12、一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)正在于運(yùn)用每個(gè)人的長(zhǎng)處,把每個(gè)人的長(zhǎng)處作為共同績(jī)效的建筑材料來建成組織的大廈。

      13、因此,客觀分析下屬的特點(diǎn),做到"知人善任"才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的潛能,也是企業(yè)選人、用人、留人的根本。

      14、對(duì)待員工,一是要把"合適的人放在適合的位置"上。

      15、如果一個(gè)人的崗位職責(zé)超越了他的能力或負(fù)荷,會(huì)使他心理失衡或產(chǎn)生挫敗感,企業(yè)有可能會(huì)失去他;相反,如果一個(gè)人的崗位職責(zé)低于他的能力或是與團(tuán)隊(duì)中其他成員的工作不相匹配,則會(huì)造成整個(gè)管理體系的失衡,企業(yè)有可能會(huì)失去更多的肯干工作的人。

      16、二是用他們的長(zhǎng)處。

      17、長(zhǎng)處顯示出來了,弱點(diǎn)便被克制了,使其工作充滿信心,提高工作熱情。

      18、 第四,提高溝通能力。

      19、領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通。

      20、特別是主動(dòng)與下屬溝通,把自己的意圖向下屬講清楚,爭(zhēng)取在思想上、認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),形成共鳴,圍繞共同目標(biāo)而努力。

      21、在溝通中,肯定成績(jī),指出問題,溝通感情,使他們感到自己被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和理解,從而更兢兢業(yè)業(yè)地工作。

      22、同時(shí),促進(jìn)上下級(jí)的思想交流,加深理解,有利于營(yíng)造和諧的工作氛圍。

      23、五是提高激勵(lì)能力。

      24、領(lǐng)導(dǎo)要更重視提高非物質(zhì)激勵(lì)藝術(shù)。

      25、記得2007年我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)籌備制作專題片參加北京郵政的黨建創(chuàng)新成果評(píng)比。

      26、當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求與團(tuán)隊(duì)的專業(yè)意見發(fā)生沖突時(shí),在嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)要求的同時(shí),我站在尊重專業(yè)的角度,沒有拿領(lǐng)導(dǎo)的要求否定和壓制他們的意見,而是不厭其煩地與團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)溝通,看是否有可行的變通方式。

      27、幾經(jīng)討論和論證,我的團(tuán)隊(duì)成員用非常專業(yè)的知識(shí)說服了我,我便鄭重向大家承諾,采納大家的意見,讓大家安安心心按照自己的思路去發(fā)揮,我負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)再去溝通。

      28、最終領(lǐng)導(dǎo)采納了我們的意見,我的團(tuán)隊(duì)不負(fù)眾望,以絕對(duì)的高分獲得了比賽的第一名,用自己的努力回報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。

      29、 二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,要有吸引下屬主動(dòng)跟隨的人格魅力。

      30、 領(lǐng)導(dǎo)要成為下屬員工的領(lǐng)袖,必須提高領(lǐng)導(dǎo)能力,讓員工在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。

      31、在現(xiàn)代企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力不在于能夠下命令,機(jī)械式地管理一班人,而要讓屬下員工對(duì)其敬佩、信服,在員工心中形成一種磁鐵般的向心力,讓員工愿意跟隨他克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè)。

      32、這種向心力,就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。

      33、如何塑造人格魅力呢?我們要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫,以能力帶動(dòng)人,以素質(zhì)感染人,以情感凝聚人,讓員工感受到你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),而不是簡(jiǎn)單的發(fā)號(hào)施令,用命令強(qiáng)調(diào)你是領(lǐng)導(dǎo)。

      34、 第一,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)習(xí)能力。

      35、聯(lián)合國(guó)教科文組織曾提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不能自學(xué)的人是現(xiàn)代文盲。

      36、新的形勢(shì)總是在不斷變化,如果將工作思維局限于過去掌握的知識(shí)或積累的經(jīng)驗(yàn),工作總是老一套,欠缺創(chuàng)新精神,就跟不上新要求。

      37、領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),掌握相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn),提高自身能力素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力,適應(yīng)新形勢(shì)工作需求。

      38、其次,領(lǐng)導(dǎo)干部具備良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),也是獲得青年員工認(rèn)可,與青年員工打成一片的有效途徑。

      39、目前,越來越多的80后、90后逐漸成長(zhǎng)為企業(yè)的中堅(jiān)力量。

      40、這些青年人思維活躍、愛好廣泛。

      41、作為領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能說出一些青年人熱衷的事物,不能接受和理解新的流行時(shí)尚元素,是很難與這些青年員工形成共鳴,那么員工對(duì)于你的領(lǐng)導(dǎo)可能只停留在被動(dòng)服從的層面,無法真正打心眼兒里接受和認(rèn)可你的思想,也就無從實(shí)現(xiàn)主動(dòng)跟隨。

      42、 第二,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要以身作則,工作充滿激情。

      43、近幾年來,我更加深刻體會(huì)到:工作需要激情。

      44、一個(gè)人如果沒有激情投入工作,就缺少了內(nèi)在動(dòng)力,干什么都是被動(dòng)的,馬馬虎虎應(yīng)付,很難取得工作成效。

      45、一個(gè)企業(yè),不管在創(chuàng)業(yè)初期,發(fā)展期,穩(wěn)定期,還是波動(dòng)期,都需要領(lǐng)導(dǎo)有一種激情帶動(dòng)員工或艱苦創(chuàng)業(yè),或扭轉(zhuǎn)乾坤,促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展。

      46、在企業(yè)發(fā)展形勢(shì)大好時(shí),不要驕傲自滿,帶領(lǐng)員工乘勢(shì)而上,再創(chuàng)佳績(jī);在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí),要堅(jiān)韌應(yīng)對(duì),帶領(lǐng)員工渡過難關(guān)。

      47、在工作中,要始終堅(jiān)持以身作則,發(fā)揮表率作用。

      48、如帶頭執(zhí)行制度,維護(hù)制度的公平性、嚴(yán)肅性;帶頭加班加點(diǎn),激勵(lì)下屬一起完成艱巨任務(wù)。

      49、有領(lǐng)導(dǎo)親力親為,下屬再苦再累,也感到安慰。

      50、郵政企業(yè)是個(gè)傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型企業(yè),與移動(dòng)、電力、電信等國(guó)企相比,郵政員工收入不算太高,但工作強(qiáng)度和壓力相對(duì)較大。

      51、但很多員工依然堅(jiān)守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。

      52、員工們常說,工資低不怕,工作累也不怕,干活圖的就是心氣兒順。

      53、所以,作為郵政企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部必須學(xué)會(huì)用一顆父母心對(duì)待員工,激發(fā)員工的工作激情。

      54、 第三,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要敢于負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任。

      55、有一種現(xiàn)象見多不怪:某一件事做完了,工作成績(jī)出來了,就有很多人過來,不管有參與的,還是在旁觀的,都喜歡過來邀功請(qǐng)賞;有一個(gè)事故發(fā)生了,有的責(zé)任也清晰了,就是沒有人敢出來承擔(dān)責(zé)任,你推我卸,誰也不愿意跟這事扯上關(guān)系。

      56、我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者由于職位所需,比員工占據(jù)了更為全面和豐富的資源優(yōu)勢(shì),因此,領(lǐng)導(dǎo)者也理應(yīng)相應(yīng)地比員工承擔(dān)起更大的責(zé)任。

      57、我認(rèn)為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)本身也是一種自信的表現(xiàn),正因?yàn)橛辛素?zé)任,你才會(huì)思考如何持續(xù)改進(jìn),如何做得更好,這對(duì)于員工來說也是一種潛移默化的激勵(lì),最終成就出一支高效率的團(tuán)隊(duì)。

      58、 第四,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要公平做事,做到獎(jiǎng)懲分明。

      59、一個(gè)團(tuán)隊(duì)由幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè)甚至更多的人組成,每個(gè)人心中都有一把稱,用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。

      60、有個(gè)奇怪現(xiàn)象,人總是喜歡夸大自己的成績(jī),貶低別人的努力。

      61、這種情況下,更需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到公平辦事。

      62、哪些員工的確表現(xiàn)好,要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),而且要向其他人講清楚,為什么要獎(jiǎng)勵(lì)他,他表現(xiàn)好在哪里,讓大家了解情況,減少互相猜疑,樹立學(xué)習(xí)榜樣。

      63、對(duì)犯錯(cuò)誤的員工,也要及時(shí)懲罰,并向其他人講明白,為什么要懲罰,他錯(cuò)在哪里,進(jìn)行警惕教育。

      64、只有做到獎(jiǎng)懲公平透明,才能真正激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情。

      65、 第五,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要真誠(chéng)待人,與下屬做朋友。

      66、領(lǐng)導(dǎo)干部要真誠(chéng)對(duì)待下屬,善于與員工打成一片。

      67、在學(xué)習(xí)上,能夠放下架子,虛心向下屬請(qǐng)教某方面的知識(shí);在工作上,能夠集思廣益,誠(chéng)意征求下屬的意見和建議;在生活上,能夠平易近人,主動(dòng)與下屬溝通,或與下屬一起聊天、打球、登山等活動(dòng),讓員工感覺到你是在真心與其交朋友,自然而然產(chǎn)生朋友情,愉快地跟隨你工作。

      68、 三、重視健康,調(diào)適心理,要有保持自己身心健康的修煉能力。

      69、 有人總結(jié),年輕的時(shí)候拼命賺錢,拿命買錢,年老的時(shí)候拼命到醫(yī)院,拿錢買命。

      70、健康是工作的根本,領(lǐng)導(dǎo)無論職務(wù)高低,只有擁有健康的身體,才能完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。

      71、現(xiàn)在,越來越多有關(guān)某方面優(yōu)秀人才英年早逝的報(bào)道。

      72、我們深感惋惜的同時(shí),也清楚看到當(dāng)中大多數(shù)人是由于疲勞過度,透支身體,不注意小病,最終累倒下來。

      73、身體是最主要,最根本的,沒有健康的身體,就沒有出色的工作。

      74、 提高領(lǐng)導(dǎo)能力,在維持身體健康的同時(shí),我們還要注意心理健康問題。

      75、在面對(duì)各種工作壓力、人際關(guān)系、疾病困擾、家庭因素等問題時(shí),要學(xué)會(huì)心理自我調(diào)適,學(xué)會(huì)通過正確途徑發(fā)泄不良情緒,努力培養(yǎng)一個(gè)樂觀、寬容、積極、向上的健康心理,讓下屬也跟著你舒心、快樂地工作。

      76、要特別注意的是,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人,有不同類型,不同素質(zhì),不同性格,而且有著不同的經(jīng)歷和不同的辦事方式。

      77、如果領(lǐng)導(dǎo)要求下屬事事按照自己的方法去做,會(huì)限制下屬的工作創(chuàng)造性,而且往往效果達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)。

      78、江山難移,性格難改,要改變多數(shù)人遠(yuǎn)比改變自己困難。

      79、領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反省思考自己,是否有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,及時(shí)改正過來。

      80、要學(xué)會(huì)適應(yīng)員工,用心,用忠誠(chéng),用團(tuán)隊(duì)智慧構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。

      81、對(duì)于中高層的領(lǐng)導(dǎo),還要過好廉潔關(guān)。

      82、俗話說,無欲則剛。

      83、要調(diào)適心理平衡,管得住欲望,做一名堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)干部,促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的健康發(fā)展。

      84、 總的來說,企業(yè)管理人員要提高領(lǐng)導(dǎo)能力,必須具備勝任管理職位的工作能力,必須培育非履行職權(quán)的人格魅力,必須擁有健康的體魄和心理。

      85、通過正確履行職權(quán)和人格影響,吸引部屬主動(dòng)跟隨,有效調(diào)動(dòng)部屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,帶動(dòng)部屬完成各項(xiàng)工作目標(biāo),推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展。

      86、 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力方面的資料很多,內(nèi)容也很多,祝你成功!。

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