導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。不見杜甫詩中李白的形象,不見杜甫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、小題1:對好...
您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。不見杜甫詩中李白的形象,不見杜甫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、小題1:對好友的掛念;對李白懷才不遇、疏狂自放的哀憐和同情;抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。
2、小題2:李白是一個才華橫溢但懷才不遇、疏狂自放的詩人。
3、“佯狂”、“飄零”等表現(xiàn)了李白的懷才不遇、疏狂自放。
4、“獨憐才”、“詩千首”等表現(xiàn)了他的才華橫溢。
5、 小題1:試題分析:分析詩歌所包含的的情感,要結(jié)合詩歌主題類型、注釋以及詩歌中所記載的事件來分析。
6、首先從題目和注釋可知是懷念友人,表達(dá)出作者對友人的掛念。
7、第二、三聯(lián)是在說李白的才華,但是“世人皆欲殺”,并被流放,看出李白懷才不遇,而“我”是“憐才”的,所以作者情感為同情,由李白聯(lián)想到自己,也是對自己的感慨。
8、(對兩點即可得2分,結(jié)合具體詞句得2分)小題2:試題分析:詩歌中人物形象的分析,主要從人物環(huán)境、具體事件、人物描寫、具體細(xì)節(jié)等方面寫出來。
9、本題中“佯狂”“飄零”屬細(xì)節(jié)描寫,可以看出李白疏狂自放;“詩千首”說明李白才華出眾。
10、題時,先概括總體特點,然后再分析。
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