您好,現(xiàn)在冰冰來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。孩子我為什么打你，孩子我為什么打你相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、如果說(shuō)現(xiàn)在的作文教學(xué)中，我們一意提倡要學(xué)生寫(xiě)出自己的真情實(shí)感的話(huà)，那就來(lái)讀讀畢淑敏的這篇《孩子，我為什么打你》吧。

2、作者以對(duì)孩子談話(huà)的口吻，真實(shí)地剖析了自己在“打孩子”時(shí)的痛苦心理，用冷靜并且飽含激情的語(yǔ)言，敘說(shuō)著一位母親對(duì)孩子深摯而又明理的厚愛(ài)。

3、文中字里行間時(shí)時(shí)處處流露出的這種真情，可以讓所有的母親覓為知音，也可以讓所有孩子的心靈受到愛(ài)的震顫。

4、“孩子，我為什么打你”用提問(wèn)的方式設(shè)置題目，全文都是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答。

5、方式新穎，充分激發(fā)了讀者閱讀的興趣。

6、文章之所以打動(dòng)人心，首先歸功于作者冷靜有哲理但又飽含愛(ài)的激情的語(yǔ)言。

7、雖然是表達(dá)自己對(duì)孩子深深的愛(ài)，但在語(yǔ)言上卻體現(xiàn)出作者冷靜的思考和深刻的哲理。

8、“你像一匹頑皮的小獸，放任不羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。

9、”這番話(huà)交待出打孩子的原因，冷靜、深刻地剖析了“我”萬(wàn)般無(wú)奈，“被迫”使出“打”這一招的痛苦心理。

10、“孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。

11、”道出了母親打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蘊(yùn)含的焦慮、擔(dān)憂(yōu)、希冀和向往溢于言表，讓人感受到的是一份真正的母愛(ài)。

12、“我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢(qián)”“打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。

13、”“我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母這一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)”這些語(yǔ)句用了比喻，用了灰色的幽默，寫(xiě)出了母親打孩子時(shí)心里的凝重和辛酸，寫(xiě)出了作為母親們的共同心聲——打在兒身上，疼在娘心里。

14、這些充滿(mǎn)睿智和哲理的話(huà)，使人真切地感受到一位母親在愛(ài)的天平上面對(duì)真愛(ài)和溺愛(ài)的痛苦抉擇，從而更好的表露出全文的主題——對(duì)孩子最深摯的愛(ài)。

15、當(dāng)然，全文來(lái)看，最感人的還是那些直抒胸臆，直接表達(dá)對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)的語(yǔ)句。

16、“面對(duì)你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。

17、”“每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)”“我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。

18、”“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

19、因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累……”“孩子，打與不打都是愛(ài)，你可懂得？”這些飽含深情的話(huà)，在冷靜的思考后娓娓道來(lái)，就像母親打了孩子后，又撫著孩子的痛處悲聲啜泣一樣，使讀者們的心也隨之震顫。

20、如此，更使得文章的感染力和震撼力表現(xiàn)得淋漓盡致。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。