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1、樂博士機器人教育樂高課程包含以下內(nèi)容樂高的啟蒙課程包括—我的動物園、汽車總動員、海底探險家和我是建筑師；讓孩子認識什么是機器人、了解機器人構(gòu)造、掌握機器人的基本原理我的動物園本系列活動讓孩子們探索動物世界，了解動物的特點及其生活習性，增長知識；發(fā)展數(shù)理邏輯智能及問題解決能力，了解搭建各種真實和幻想的動物模型及其生活的環(huán)境，引發(fā)孩子們對動物世界的好奇，激發(fā)孩子熱愛動物和關(guān)愛動物的情感。

2、汽車總動員用百變套裝搭建出與運輸、建筑有關(guān)的機械裝置，培養(yǎng)孩子精細動作發(fā)展與手眼協(xié)調(diào)能力并熟練使用螺絲刀我是建筑師通過學習與結(jié)構(gòu)、平衡相關(guān)的各種知識，鍛煉孩子的測量、比較、設(shè)計與估算等邏輯思維能力；通過讓孩子完成各種任務來培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力；通過合作完成任務的方式提高孩子的團隊合作能力和人際交往能力。

3、海洋探險家以環(huán)游世界旅行的故事為主軸來引入每節(jié)課的授課情境，老師會帶著孩子們來了解世界各地的風土人情，認識世界各地的知名地標或特有的建筑，通過孩子們發(fā)表自己的意見、小組討論、參考搭建卡，最后再讓孩子進行自我創(chuàng)造一系列過程，訓練孩子們小肌肉的發(fā)展、腦力的開發(fā)、團隊協(xié)作力和交流溝通的能力，并且在對教具熟悉的基礎(chǔ)上建立空間的概念。

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