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      說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特性(說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特點(diǎn))

      時(shí)間:2022-09-19 17:48:51來(lái)源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在蔡蔡來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特性,說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、...

      您好,現(xiàn)在蔡蔡來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特性,說(shuō)明文語(yǔ)言有什么特點(diǎn)相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

      1、一、說(shuō)明文最基本的語(yǔ)言特點(diǎn)為:準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

      2、二、在準(zhǔn)確嚴(yán)密的基礎(chǔ)上邏輯性。

      3、有的說(shuō)明文要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進(jìn)行說(shuō)明,語(yǔ)言邏輯性強(qiáng)。

      4、2、簡(jiǎn)明平實(shí)(運(yùn)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、大量真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù))。

      5、3、趣味性。

      6、葉圣陶先生說(shuō):“說(shuō)明文不一定就是板起面孔來(lái)說(shuō)話,說(shuō)明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣。

      7、”為了把事物的特點(diǎn)說(shuō)得更加生動(dòng)形象,增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力,說(shuō)明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦?dòng)的表達(dá)方式。

      8、4、說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”,而且具有一定的知識(shí)性。

      9、5、以說(shuō)明事物為主的說(shuō)明文,重在抓住事物的特點(diǎn),用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言平實(shí)地加以說(shuō)明。

      10、而科學(xué)小品,講究趣味性、文藝性,須要作必要的生動(dòng)、形象的說(shuō)明。

      11、6、科學(xué)性。

      12、介紹科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文,要特別注重科學(xué)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確使用。

      13、?7、生動(dòng)、形象(運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法)。

      14、8、語(yǔ)言內(nèi)容以說(shuō)明為主。

      15、擴(kuò)展資料說(shuō)明文開(kāi)頭方式概述式開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事物的概況,給人以總體形象。

      16、2、描寫式開(kāi)頭描寫事物的特征或狀態(tài),讓讀者有一個(gè)直觀的總體認(rèn)識(shí)。

      17、如《中國(guó)石拱橋》開(kāi)頭是這樣描述的:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。

      18、古代神話里說(shuō),雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過(guò)彩虹就能上天。

      19、中國(guó)的詩(shī)人把拱橋比作虹,說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

      20、開(kāi)頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征,然后用神話傳說(shuō)和詩(shī)人對(duì)石拱橋的描述補(bǔ)充說(shuō)明這一特征。

      21、3、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭設(shè)問(wèn),能激發(fā)讀者的閱讀興趣并有急切了解事物或事理的心態(tài)。

      22、如《花兒為什么這樣紅》的第一段。

      23、由描述紅花的鮮艷和美麗,自然提出“花兒為什么這樣紅”的問(wèn)題,讓人們隨作者的具體解說(shuō)了解其原因,探尋其知識(shí)。

      24、4、定義式開(kāi)始對(duì)事物下定義,提示事物內(nèi)涵(本質(zhì)特征)和外延(包含的范圍),讓人了解事物的本質(zhì)。

      25、如《統(tǒng)籌方法》開(kāi)篇是這樣定義事物的:“統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法,它的實(shí)用范圍極其廣泛。

      26、”參考資料來(lái)源:百度百科—說(shuō)明文。

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