您好,現(xiàn)在蔡蔡來為大家解答以上的問題。讀后感的格式怎么寫示范，讀后感的格式相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、格式：一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。

2、也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。

3、寫作方法引——圍繞感點 引述材料。

4、簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

5、概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

6、2、議——分析材料，提練感點。

7、亮明基本觀點。

8、在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。

9、既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。

10、要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。

11、這樣的句子可稱為"觀點句"。

12、這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。

13、"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

14、初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

15、3、 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。

16、圍繞基本觀點擺事實講道理。

17、寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。

18、就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。

19、泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。

20、聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。

21、既可以從大處著眼，也可以從小處入手。

22、當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。

23、這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務(wù)。

24、4、結(jié)——總結(jié)全文，升華感點。

25、“讀”的內(nèi)容不放松。

26、以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。

27、比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"的前面。

28、擴展資料：讀后感注意事項先要重視感感要多 讀要少，要善于靈活掌握。

29、比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。

30、再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

31、2、要重視"讀"在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果。

32、必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感"。

33、因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

34、3、敘述作品不能用大量篇幅復述原文一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。

35、作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。

36、要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

37、初中作文課中，除了寫"讀后感"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感"，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

38、參考資料來源：百度百科-讀后感。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。