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1、有創(chuàng)意的破冰游戲匯總一． 備受攻擊目的：體驗(yàn)被排擠的滋味內(nèi)容：1． 抽出一人做箭靶。
2、2． 在地上畫一個(gè)圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。
3、但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
4、備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動(dòng)。
5、變化：“箭靶”可拉人入圈（這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
6、二． 畢加索目的：考溝通能力時(shí)間：10~20分鐘材料：筆和紙內(nèi)容：1. 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。
7、最好有多張。
8、2. 每兩人配對比賽。
9、3. 開始前，每一組合背對背而坐。
10、4. 在指定時(shí)間內(nèi)，一人負(fù)責(zé)講圓形，另一人則負(fù)責(zé)畫圓。
11、畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。
12、5. 時(shí)間到，就看誰畫得快而準(zhǔn)。
13、6. 也可對換角色。
14、備注：1． 這游戲可看到各人不同的溝通問題。
15、2． 組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。
16、三． 各抒己見目的：了解組員的時(shí)事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá)時(shí)間：15分鐘材料：當(dāng)日報(bào)紙內(nèi)容：組長說：“今日是時(shí)事論壇，有個(gè)人意見要盡情表達(dá)。
17、”1. 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達(dá)看法。
18、了解各組員的分析力，個(gè)人觀點(diǎn)、立場等``````2. 組長不會下結(jié)論，但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。
19、四． 旁若無人目的：考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：組長說一“兩個(gè)人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何？”1． 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。
20、在眾人面前討論時(shí)，不可提示物件名稱。
21、其他組員聽后嘗試尋找出答案。
22、2． 輪流討論竟猜。
23、3． 完結(jié)時(shí)，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。
24、五． 波濤洶涌目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂時(shí)間：5~10分鐘材料：氣球多個(gè)內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎？”1． 每人一個(gè)不同顏色的氣球。
25、2． 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時(shí)嘗試打下別人的氣球。
26、3． 氣球跌在地上的人即被淘汰。
27、4． 氣球保持在空中最久的人便算贏。
28、5． 組長總結(jié)：“好啦！大家都出了氣！”六． 誰是密友目的：了解誰是好朋友內(nèi)容：1. 大家圍圈站，一人站在中間。
29、2. 組長問：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會找誰？”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。
30、3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。
31、當(dāng)他說“OK”時(shí)，大家便可睜開眼睛。
32、4. 站在中間的人要分享他為何選這人？被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。
33、備注：組長需有心理準(zhǔn)備，隨時(shí)有機(jī)會要處理沖突。
34、變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。
35、請他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠(yuǎn)。
36、）七． 喜怒哀樂目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制時(shí)間：20~30分鐘材料：字條內(nèi)容：1. 先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
37、2. “傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
38、3. 主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。
39、準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。
40、4. “表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
41、5. 進(jìn)行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。
42、注意：1. 在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
43、2. 最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
44、八． 溫度計(jì)目的：測量組內(nèi)氣氛內(nèi)容：組員說：“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度。
45、”請每位組員給小組一個(gè)度數(shù)。
46、可以是零下或沸點(diǎn)的。
47、并分享原因。
48、備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。
49、業(yè)務(wù)會引至一點(diǎn)小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。
50、九． 大混戰(zhàn)目的：打破僵局材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：1. 全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。
51、2. 當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
52、3. 最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
53、十． 對對碰目的：合作、溝通時(shí)間：10~15分鐘材料：音樂內(nèi)容：1. 眾人圍坐一個(gè)大圈，留一張空椅。
54、2. 音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個(gè)人，要立刻起身去拉一個(gè)人來坐在那空椅上。
55、3. 被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。
56、4. 音樂停止，還在走著的人便算輸。
57、變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。
58、十一． 一元幾毫目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變時(shí)間：5~10分鐘內(nèi)容：1. 男組員價(jià)值是5角，女組員是1元。
59、2. 主持人說出一個(gè)數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。
60、例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。
61、3. 每次盡快說不同的數(shù)目，組員要迅速成組。
62、4. 入不到組的，就為輸。
63、變化：男女的價(jià)錢可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。
64、例如：男是1元，女是5角。
65、十二． 分甘同味目的：鍛煉合作精神材料：方便傳遞的食物內(nèi)容：1. 全組圍圈坐，由中間分為兩組。
66、2. 游戲開始，由兩組第一位開始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。
67、下一位也只可用口接著。
68、當(dāng)?shù)诙唤又?，第一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。
69、最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。
70、備注：這游戲適合夫婦組。
71、十三． 寂寞時(shí)的援手目的：放松心情，表達(dá)內(nèi)心困難時(shí)間：10~15分鐘材料：筆、紙內(nèi)容：1. 在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。
72、2. 組長收集紙條。
73、3. 組員圍圓圈，面向團(tuán)友伸出手成一個(gè)米字，彼此的手不能接觸對方。
74、將眼合上，放松身體。
75、4. 組員慢慢讀出紙條內(nèi)容，“父?。椭@弟兄/姊妹，因?yàn)樗?她……。
76、”不要猜測是誰的問題。
77、5. 讀完后，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。
78、為大家的需要代禱。
79、十四． 溫暖的表情目的：學(xué)習(xí)彼此欣賞時(shí)間：30分鐘內(nèi)容：1. 圍圈坐，其中一人在圈中間。
80、2. 輪流說出圈中人值得欣賞之處。
81、3. 直至每人都被提及。
82、4. 以祈禱結(jié)束。
83、變化：1. 可以在組員生日當(dāng)天，以他/她為主角（圈中人）。
84、2. 可指定在某些場合對組員所欣賞之處。
85、十五． 甜心目的：表達(dá)對組員的欣賞時(shí)間：15分鐘材料：糖（每人10粒）內(nèi)容：1． 每人有10粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ秸f出你欣賞他/她的一樣特質(zhì)。
86、2． 直至把糖送完。
87、十六． 3多足少目的：合群內(nèi)容：1. 全組為為3小組。
88、2. 一雙手和腳各代表一分，即一個(gè)人有4分。
89、當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字，各組便要以最快時(shí)間來組合。
90、最慢的為輸。
91、例如：帶領(lǐng)者說：“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。
92、備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計(jì)算好一個(gè)最大的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。
93、十七． 吹吹目的：考反應(yīng)及合群內(nèi)容：1. 按人數(shù)分組，至少3組。
94、2. 每組自創(chuàng)名字，可用動(dòng)物、地方、花名等，但要單一和限字?jǐn)?shù)。
95、3. 每一組開始時(shí)，要說：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹。
96、”梨子立刻便要作出回應(yīng)，但不可再彈回蘋果。
97、直至有一組接不上，或講錯(cuò)組名，便為輸。
98、備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯(cuò)組員也算輸。
99、變化：可隨便更改動(dòng)作。
100、例如：吹、跪、彈``````十八． 拋開煩惱目的：解決困難時(shí)間：15分鐘材料：筆和紙內(nèi)容：1. 大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。
101、2. 收集紙張，抽出部分來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。
102、3. 大家為這這事祈禱。
103、十九． 香蕉運(yùn)動(dòng)目的：合作默契時(shí)間：10分鐘材料：香蕉數(shù)只，繩內(nèi)容：1. 兩人一組，并將大家的左腕綁住。
104、2. 給每組拿著一條香蕉在左手，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。
105、3. 那一組最快就是勝利。
106、二十． 愛的伙伴目的：愛的功課時(shí)間：20分鐘材料：1. 約3工分見方的紙張。
107、每張只寫一個(gè)字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。
108、張數(shù)應(yīng)與參加人數(shù)相等。
109、2. 帶領(lǐng)者把寫好的紙張先投進(jìn)一個(gè)袋里。
110、內(nèi)容：1. 基督徒要彼此相愛，這是主的新命令（約十三34）。
111、也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。
112、大家找4個(gè)人，手上的字湊成“彼此相愛”，這4個(gè)人就是“愛的伙伴”。
113、2. 每人從袋中抽出一在張紙，暫時(shí)不可以看上面的字。
114、大家都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開始”，大家趕快找“愛的伙伴”，找到后就彼此詳細(xì)介紹認(rèn)識，之后帶領(lǐng)者可考問其中各人名字。
115、注意：1. 帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌。
116、”這樣大家就會焦急，引起熱烈氣氛。
117、也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。
118、2. 多預(yù)備一些紙張，可給遲到的人。
119、3. 最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。
120、二十一． 翅膀蔭下目的：合力競賽時(shí)間：10~15分鐘內(nèi)容：1. 主耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓說：“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”（路十三34）。
121、我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護(hù)在她的翅膀底下。
122、如果我們遠(yuǎn)離神，自己會遭受災(zāi)害。
123、2. 分成2隊(duì)。
124、每隊(duì)約5人。
125、第一位當(dāng)老鷹，第二位當(dāng)母雞，其他的跟在母雞后面當(dāng)小雞。
126、母雞和老鷹對面而立。
127、3. 母雞張開兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。
128、每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時(shí)，松手即算是被捉到。
129、4. 老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就算捉到。
130、母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，原來的母雞退在新母雞后面，當(dāng)作第一只小雞。
131、之是要讓每一位組員都有機(jī)會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。
132、5. 等各隊(duì)輸過一次后，大家集合。
133、由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。
134、注意：每隊(duì)最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令。
135、并且測定時(shí)間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。
136、有關(guān)經(jīng)節(jié)：路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。
137、二十二． 同舟共濟(jì)目的：鍛煉耐力時(shí)間：10~15分鐘材料：每隊(duì)一張報(bào)紙、預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用、領(lǐng)隊(duì)用的哨子。
138、內(nèi)容：1. 組員以平均人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)約三至四人。
139、每隊(duì)分派一張報(bào)紙，將報(bào)紙鋪在地上。
140、2. 領(lǐng)隊(duì)信號開始，所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上，不可弄破報(bào)紙，就另要一張補(bǔ)充，繼續(xù)游戲。
141、3. 全體隊(duì)員能夠長時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者。
142、二十三． 共同分擔(dān)目的：讓大家體會同心的重要內(nèi)容：1.2人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起來。
143、2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。
144、3.這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。
145、二十四． 畫肖像目的：留意別人的指示時(shí)間：10~15分鐘材料：紙、筆（粗）內(nèi)容：1. 把小組分為三至四組，各組派一個(gè)為代表。
146、2. 代表人蒙眼。
147、3. 右手拿筆，站在畫紙前。
148、4. 每組由組長挑選一人做“模特兒”，但不讓代表知道是誰。
149、5. 依組員的描述畫“模特兒”的肖像。
150、完成后，由組長決定名次。
151、二十五． 解結(jié)目的：同心合力內(nèi)容：3. 全組人圍圈站著。
152、4. 當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
153、5. 捉好后便可開始解結(jié)。
154、用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
155、備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個(gè)結(jié)是解不開的。
156、二十六． 彼此配搭目的：發(fā)揮恩賜、互相配搭材料：蒙眼的毛巾內(nèi)容：1. 4人一組，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。
157、2. 規(guī)則：“腦”只能發(fā)號司令，“眼”只能做動(dòng)作，“手”只能作動(dòng)作，“口”只能說話或飲食。
158、除了當(dāng)眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。
159、3. 帶領(lǐng)者講出一個(gè)動(dòng)作，例如：吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，各組員便要各按職份合作完成。
160、二十七． 我笑你哭目的：打破隔膜，輕松玩樂時(shí)間：5~10分鐘內(nèi)容：1. 全組圍成一個(gè)圓圈。
161、2. 帶領(lǐng)者轉(zhuǎn)向右邊的組員，做一個(gè)搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。
162、但如果該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止。
163、可重復(fù)玩多次。
164、二十八． 探險(xiǎn)隊(duì)目的：康樂性游戲，加強(qiáng)小組接觸時(shí)間：15~20分鐘內(nèi)容：1. 大家瘩著前著肩頭，由房間出發(fā)，繞游教會建筑物。
165、2. 一起穿過窄門，上窄樓，過障礙，才返回房中。
166、變化：1. 這類型活動(dòng)常被采用，都是考驗(yàn)全組人的合作性和士氣。
167、2. 如要增加難度，可讓帶頭的數(shù)個(gè)人蒙眼，由后面的人指揮。
168、二十九． 人生如戲目的：發(fā)掘表演潛能時(shí)間：20分鐘內(nèi)容：1. 分為A和B兩組。
169、2. 給2至3分鐘，讓每組想出有5個(gè)連貫性動(dòng)作的事件，給對方猜測。
170、例如：一個(gè)人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。
171、共5個(gè)動(dòng)作。
172、3. B組先派一人（B1）出來看A組表演。
173、期于B組人遠(yuǎn)離場。
174、4. B1看完表演后便向單獨(dú)出場的B2表演；B2再模仿，輪到B3單獨(dú)觀看``````如此類推。
175、5. 到最后一位組員時(shí)，他不單要做出全套動(dòng)作，并要同時(shí)連貫地講出動(dòng)作的意思。
176、6. 輪到B組表演，A組模仿。
177、注意：這游戲的樂趣是看見別人把動(dòng)作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。
178、從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。
179、三十． 站立得穩(wěn)目的：康樂活動(dòng)時(shí)間：10~15分鐘材料：粉筆，音樂內(nèi)容：1. 保羅勉勵(lì)帖撒羅尼迦的信徒：“你們要站立得穩(wěn)，凡所領(lǐng)受的教訓(xùn)``````”（帖后二15）。
180、我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn)，不可見異思遷，人云亦云。
181、2. 用粉筆在地上畫一個(gè)大圈，加兩個(gè)小圈于大圈上。
182、3. 大家手牽手站在大圈上。
183、音樂開始，大家向右繞大圈走。
184、靠近小圈時(shí)，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。
185、4. 音樂停了再開始，大家改向左移動(dòng)，走近小圈又用力拉別人入圈。
186、凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩(wěn)”的人，要受罰。
187、注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂。
188、一曲停后，再開始時(shí)，就換方向走，一面頭暈。
189、采用的詩歌以活動(dòng)雄壯為宜。
190、三十一． 找名字目的：考眼力及發(fā)揮合作精神時(shí)間：15分鐘材料：舊報(bào)紙，膠水，紙內(nèi)容：1. 全組一分為二。
191、2. 每組各發(fā)報(bào)紙一份及膠水一枝。
192、3. 聽到組長的訊號，就開始在報(bào)紙上尋找與組內(nèi)所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。
193、4. 時(shí)間到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。
194、三十二． 你我的歌目的：聯(lián)絡(luò)感情時(shí)間：15分鐘材料：寫上歌名的紙條內(nèi)容：1. 在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。
195、約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。
196、2. 組員圍成圓圈，組長發(fā)給每人一張歌詞。
197、3. 組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。
198、4. 必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。
199、5. 組長可突然叫“?！?，所有組員歸隊(duì)。
200、6. 最早結(jié)成隊(duì)伍的獲勝。
201、改變：一面做動(dòng)作一面唱歌尋找隊(duì)友，將會更活潑生動(dòng)。
202、三十三． OIKOS目的：相似者結(jié)成隊(duì)伍時(shí)間：10分鐘材料：紙和筆內(nèi)容：1. 每人一張紙，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個(gè)項(xiàng)目。
203、2. 組員拿著紙圍成圓圈。
204、3. 游戲開始，各自尋找與自己資料有相近者結(jié)成隊(duì)伍。
205、4. 隊(duì)伍不限人數(shù)，但必須要有共通點(diǎn)。
206、5. 最后歸隊(duì)者為輸。
207、三十四． 人肉運(yùn)輸目的：合作時(shí)間：10分鐘材料：兩圈繩內(nèi)容：1. 組員一分為二。
208、2. 給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運(yùn)載到另一邊。
209、3. 號令一下，每組就只可以5分鐘的時(shí)間編織繩。
210、4. 組長再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。
211、注意：1. 要過去對面的組員，腳不可踏地。
212、2. 他一定要在繩上面。
213、3. 不可碰到地，否則當(dāng)輸。
214、三十五． 瞎子領(lǐng)瞎子目的：學(xué)習(xí)信任及鼓勵(lì)大家好好裝備自己時(shí)間：20分鐘材料：眼罩或手巾多個(gè)內(nèi)容：1. 2人一組。
215、2. 一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行?/p>
216、各人不許交談。
217、3. 除去眼罩或偷看者要受罰。
218、4. 帶領(lǐng)者宣布，到達(dá)教會大堂后，組長宣布重新安排向?qū)В瑤祷卦帯?/p>
219、5. 各隊(duì)向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)А?/p>
220、卻把蒙眼者配成一對。
221、6. 一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。
222、7. 組長總結(jié)。
223、帶領(lǐng)大家思想“瞎子領(lǐng)瞎子”的危機(jī)，鼓勵(lì)大家在圣經(jīng)根基上好好裝備自己。
224、三十六． 你追我逃目的：隨機(jī)應(yīng)變時(shí)間：5~10分鐘材料：組長用哨子內(nèi)容：1. 選出逃走者和追捕者。
225、2. 其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。
226、3. 哨音響后，追捕者開始抓逃走者。
227、各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。
228、4. 逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。
229、后面那人就變位逃走者。
230、5. 被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩摺?/p>
231、進(jìn)行：1. 隨著游戲的進(jìn)行，圓圈可能會越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴(kuò)大。
232、2. 組長必須判定先插進(jìn)隊(duì)伍或先被追捕碰到。
233、三十七． 下閘目的：歡樂時(shí)光時(shí)間：5~10分鐘材料：音樂內(nèi)容：1. 先找4個(gè)人，2人一組，雙手互拱做成2個(gè)隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。
234、2. 隨著音樂快慢，火車穿梭在隧道中。
235、音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。
236、3. 人多的時(shí)候，可多做幾個(gè)隧道。
237、4. 可由組長彈吉他或唱歌來代替播音樂。
238、三十八． 變形蟲賽跑目的：群體合作時(shí)間：15~20分鐘材料：數(shù)條繩子內(nèi)容：1. 8至10人一組。
239、2. 組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。
240、3. 畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)，進(jìn)行一次變形蟲賽跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的組別獲勝。
241、變化：1. 設(shè)一個(gè)簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。
242、2. 若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。
243、3. 為免尷尬，可男女分組。
244、三十九． 心靈捕手目的：體會與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受時(shí)間：30~40分鐘內(nèi)容：1. 每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。
245、2. 每組6人，分享以下問題：A． 你與陌生人接觸時(shí)有何感受？B． 遲到進(jìn)入會場有何感受？C． 聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí)，有何感受？D． 與家人爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？E． 與同事/上司爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？F． 有人與你談?wù)撔叛觯銏?jiān)持“自己的意見”，事后你有何感受？四十． 疊疊樂目的：合作性時(shí)間：20~30分鐘材料：舊報(bào)紙、雞蛋或小球內(nèi)容：1. 組員分為2組。
246、每組派發(fā)一些報(bào)紙及雞蛋。
247、2. 限時(shí)5~10分鐘，將報(bào)紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。
248、3. 能夠在最短時(shí)間疊得最高者得勝。
249、四十一． 集體創(chuàng)作目的：合作性、創(chuàng)作性時(shí)間：20~30分鐘材料：筆、紙或黑板內(nèi)容：1. 把組員分成數(shù)組。
250、2. 組長指定一個(gè)畫題，如人、狗、魚。
251、各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。
252、3. 畫得最完全、最好就獲勝。
253、四十二． 吸豆竟走目的：體會合作的重要性時(shí)間：20~30分鐘材料：空碗、吸管、比吸管直徑大的豆內(nèi)容：1. 組員分成兩隊(duì)，各成單行縱隊(duì)，站在線的后面。
254、2. 在起點(diǎn)上各擺一只空碗；在對面的終點(diǎn)上也各放一只碗，碗內(nèi)盛有與各隊(duì)人數(shù)等量的豆子。
255、3. 游戲開始，第一人拿著吸管跑到對面終點(diǎn)，用吸管吸起一粒豆子，跑回來放在起點(diǎn)空碗內(nèi)，若途中豆落地要重新吸起再跑。
256、4. 然后交第二人繼續(xù)。
257、如此類推。
258、先跑完的一隊(duì)得勝。
259、四十三． 心靈不打結(jié)目的：令大家更融洽時(shí)間：15~20分鐘材料：每人一條長短相同的粗繩內(nèi)容：1. 口令發(fā)出后，各人任意將繩索打3個(gè)結(jié)。
260、2. 待另一口令發(fā)出后，各人與左邊的人互換繩索解結(jié)，最快解開3個(gè)結(jié)者得勝。
261、四十四． 穿針引線目的：合作默契時(shí)間：30~40分鐘材料：細(xì)孔針、線內(nèi)容：1. 男女2人一組。
262、也可視情況作變動(dòng)。
263、2. 男組員各離一尺站在室內(nèi)一邊同一線上，各人手中有一根線。
264、3. 女組員站在室內(nèi)另一邊同一線上，手中各有一針。
265、4. 各人將左手放在背后。
266、男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內(nèi)，連針帶線跑回原位，最先回到原位的一組得勝。
267、四十五． 誰為大目的：打破隔膜，投入小組時(shí)間：20~30分鐘材料：撲克牌，橡皮圈內(nèi)容：1. 人數(shù)5人或以上為佳。
268、每人一張牌，將點(diǎn)數(shù)亮出放于額頭前，用橡皮圈綁好，各人只能看到別人額頭牌之點(diǎn)數(shù)，不能偷看自己手上的牌，估計(jì)自己會輸者，可在這時(shí)認(rèn)輸，收牌；或可以向小點(diǎn)數(shù)的人挑戰(zhàn)，一起放出牌，看誰的牌點(diǎn)數(shù)大。
269、2. 其他人各想一種方法，懲罰輸者。
270、3. 最小點(diǎn)數(shù)為輸，最大點(diǎn)數(shù)者可懲罰輸者。
271、四十六． 同心圓目的：摒除隔膜，互相信任時(shí)間：30~40分鐘:內(nèi)容：1. 認(rèn)真解釋游戲目的，培養(yǎng)氣氛。
272、2. 各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。
273、各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準(zhǔn)備向前推的動(dòng)作。
274、3. 選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。
275、大家大聲問：“準(zhǔn)備好沒有？”圈中人回答：“準(zhǔn)備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認(rèn)真，他們會覺得這“崗位”很重要。
276、）4. 喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”5. 約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。
277、望三秒，點(diǎn)頭，微笑。
278、6. 換另一人站在中間，直至每個(gè)人都體會過被支持的感覺。
279、7. 大家坐下談?wù)摳惺?，氣氛變得認(rèn)真和彼此信任。
280、四十七． 變形臉目的：增加氣氛時(shí)間：20~30分鐘材料：每人一條橡皮圈內(nèi)容：1. 組員分組，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。
281、2. 只可用面部肌肉移動(dòng)橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。
282、備注：使用橡皮圈時(shí)，最好先拉松或用較大的橡皮圈。
283、（組長可以先試用一次）四十八． 合作無間目的：合作精神時(shí)間：30~40分鐘:材料：繩或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈內(nèi)容：1. 每組3人，中間的組員與左右兩人面向相反方向，排成一直線。
284、2. 中間的人交叉雙手，與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。
285、3人只剩下一只左手及一只右手。
286、3. 3人同做以下事情：A． 用紙折一只飛機(jī)。
287、B． 用剪刀將紙剪一種形狀，如圓形、三角形等。
288、C． 用橡皮圈將報(bào)紙捆好。
289、D． 左、右兩人解開中間組員的鞋帶，再重新綁好。
290、E． 從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。
291、4. 做得又快又好的獲勝。
292、四十九． 點(diǎn)心塔目的：合作與平衡時(shí)間：20~30分鐘材料：餅干，或其他可以疊高的食品內(nèi)容：1. 每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干，互相協(xié)助。
293、2. 3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。
294、3. 完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。
295、五十． 斗氣比賽目的：增加樂趣時(shí)間：15~20分鐘材料：桌子、乒乓球內(nèi)容：1. 兩人一組。
296、2. 把乒乓球放在桌子中間，在桌面劃記號。
297、3. 兩人把下巴挨在桌上，指定時(shí)間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號使得勝。
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