導(dǎo)讀 您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。連動句,連動句相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、V2 是V1的目的 ?。?)...
您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。連動句,連動句相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、V2 是V1的目的 ?。?)“來/去……+V2” 例:李明來學(xué)校學(xué)習(xí)了。
2、 我去圖書館看書了。
3、 (2)其它 例:媽媽上街買菜了。
4、 奶奶進城看戲了。
5、 小明,快坐下來學(xué)習(xí)吧。
6、 2. V1是V2進行的方式 例:他每天坐車去學(xué)校。
7、 他平時用鋼筆寫字。
8、 他唱著歌走進教室。
9、 3. 肯定形式V1+否定形式V2,肯定和否定形式表示動作的兩個方面。
10、 例:她拽著李老師不放。
11、 小張把自己關(guān)在屋子里不出來。
12、 4. 特殊形式 ?。?)按時間順序的連貫動作:我拉開門走出教室。
13、 ?。?)由“來/去”和其他動詞組成的特殊形式: 我們一會兒游泳去。
14、 我們一會兒去游泳。
15、 明天記得找我來。
16、 明天記得來找我。
17、 ?。?)“有/沒有” 你有權(quán)力發(fā)表意見。
18、 他有病不能來學(xué)校。
19、 我沒有希望去留學(xué)。
20、 ?。?)前面動詞的受事賓語也是后面動詞的受事:老師倒了杯水喝。
本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。