您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。家校溝通的重要性名言，家校溝通的重要性相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、如何做好家校溝通工作，對于班主任來說，的確是個難題。

2、一個班級五十多個學生，一百多個家長，所謂眾口難調(diào)，無論班主任怎么努力，家長總會有不滿意的，久而久之，難免產(chǎn)生矛盾、積怨，甚至產(chǎn)生對立，這就會影響班級工作的正常開展和家校關(guān)系的和諧。

3、因此，要求我們班主任去思考切實有效的教育策略，提高處理問題的層次與境界，以先進的科學思想和方法應對千變?nèi)f化的矛盾。

4、我就自己做班主任以來的一些經(jīng)驗教訓對“如何與家長聯(lián)系溝通”談談看法。

5、一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。

6、一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長，就會有什么樣的性格，這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。

7、這一點我在做班主任后深有體會。

8、因此，了解學生家庭情況，了解學生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長溝通的前提，有助我們與家長溝通時對癥下藥，采取針對性的措施。

9、只要家長是重視孩子的學習的，那么我們就有溝通的機會和希望，所以我在家長會上跟家長說：“孩子是你們的未來，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實就是為了孩子，在校時間我會盡心盡力地教育好孩子，在家時間請你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長。

10、”二、尊重家長是與學生家長溝通的第一原則教師是我們的職業(yè)角色，生活中我們也是孩子的家長，或未來是孩子的家長，我們在工作的時候一定要換位思考，許多教師是愛學生的，但在“恨鐵不成鋼”的時候，說話會不選擇用詞，有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心。

11、“如果你想得到一個人的認同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個人，使你們的關(guān)系中止就責罵他的孩子吧。

12、”這一句直白的話揭示了人際交往的原則。

13、三、以誠相待架起溝通的橋梁，充分利用新的網(wǎng)絡平臺家校通與家長進行交流。

14、對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好，和家長談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。

15、要有包容心，以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通，講究一個“誠”字。

16、只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他愉快地與你合作，班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。

17、那么，如何進行有效的家校溝通呢？我在這方面做了一些大膽的嘗試。

18、一、運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行聯(lián)絡現(xiàn)代信息技術(shù)為家校溝通提供了更多的方便和快捷，如電子郵件、網(wǎng)絡論壇、班級主頁等。

19、利用電話促進家校溝通這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。

20、如果能夠善用，這一條線會成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。

21、在給家長打電話時，我會注意到以下幾方面 ：（1）多贊美，少批評。

22、孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。

23、所以，我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就，例如：“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”，家長在聽了這些好話后，自然就比較聽得進去孩子的其他缺點，以及需要父母加強管教孩子的種種了。

24、（2）注意電話中的語辭和聲調(diào)。

25、電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我都會控制自己的情緒。

26、至始至終以親切、自然、流暢的語調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長交談。

27、（3）發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。

28、在家校交流中，難免會談到孩子的缺點，一般我會避實就虛，不馬上切入正題，而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

29、2、利用網(wǎng)絡促進家校溝通。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。