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      德育故事的表述形式(德育故事)

      時(shí)間:2022-09-09 14:47:19來(lái)源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在漢格來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。德育故事的表述形式,德育故事相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、《捕到石頭的漁...

      您好,現(xiàn)在漢格來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。德育故事的表述形式,德育故事相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

      1、《捕到石頭的漁夫》漁夫們拉網(wǎng)時(shí),覺(jué)得很沉重,他們高興得手舞足蹈,以為這一下子捕到了許多的魚(yú)。

      2、哪知把網(wǎng)拉到岸邊,網(wǎng)里卻滿是石頭和別的東西,沒(méi)有一條魚(yú)。

      3、他們十分懊喪,沒(méi)捕到魚(yú)倒也罷,難受的是事實(shí)與他們所預(yù)想的正好相反。

      4、他們中一個(gè)年老的漁夫說(shuō)道:“朋友們,別難過(guò),快樂(lè)總與痛苦在一起,她們?nèi)缤粚?duì)姐妹。

      5、我們預(yù)先快樂(lè)過(guò)了,現(xiàn)在不得不忍受到一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。

      6、”?這故事是說(shuō),人生變化萬(wàn)千,正如有時(shí)晴朗的天空會(huì)突然發(fā)生風(fēng)暴,不要因挫折而苦惱。

      7、《三個(gè)手藝人》一座大城被敵軍圍困了,城中的居民們聚在一起,共同商議對(duì)抗敵人的辦法。

      8、一個(gè)砌匠挺身而出,主張用磚塊作為抵御材料;一個(gè)木匠毅然提議用木頭來(lái)抗敵是最佳的方法;一個(gè)皮匠站起來(lái)說(shuō):“先生們,我不同意你們的意見(jiàn)。

      9、我認(rèn)為作為抵御材料,沒(méi)有一樣?xùn)|西比皮更好。

      10、”這是說(shuō),人們都習(xí)慣于從自身角度考慮問(wèn)題,總認(rèn)為自己所熟悉的東西是最好的。

      11、《狼與馬》狼路過(guò)一處田地,看到地里有許多大麥。

      12、雖然黃澄澄的招人喜愛(ài),但狼不吃大麥,只好走開(kāi)了。

      13、剛走不遠(yuǎn),就遇見(jiàn)一匹馬,他把馬領(lǐng)到田里,告訴馬這些大麥他自己舍不得吃,特意給馬留著,因?yàn)橄矚g聽(tīng)馬吃草時(shí)牙齒發(fā)出的美妙聲音。

      14、馬回答說(shuō):“喂,朋友,你若能以大麥為食料,你就未必喜歡聽(tīng)我吃草的聲音,而不顧你的肚子了。

      15、”?這故事說(shuō)明,那些本性惡劣的人,盡管向人們報(bào)告最好的消息,也是別有用心的,人們不會(huì)相信。

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