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      茍日新又日新日日新下聯(lián)(茍日新又日新的意思)

      時(shí)間:2022-09-14 19:20:49來源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。茍日新又日新日日新下聯(lián),茍日新又日新的意思相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、...

      您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。茍日新又日新日日新下聯(lián),茍日新又日新的意思相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      1、意思是:如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。

      2、出自《禮記·大學(xué)(第三章)》,原文選段:湯之《盤銘》曰:“茍日新,日日新,又日新。

      3、”《康誥》曰:“作新民。

      4、”《詩》曰:“周雖舊邦,其命維新。

      5、”是故君子無所不用其極。

      6、譯文:商湯王刻在洗澡盆上的箴言說:“如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新。

      7、”《康誥》說:“激勵(lì)人棄舊圖新。

      8、”《詩經(jīng)》說:“周朝雖然是舊的國家,但卻稟受了新的天命。

      9、”所以,品德高尚的人無處不追求完善。

      10、注釋:湯:即成湯,商朝的開國君主。

      11、2、盤銘:刻在器皿上用來警戒自己的箴言。

      12、這里的器皿是指商湯的洗澡盆。

      13、3、茍:連詞,假設(shè),如果。

      14、4、作:振作,激勵(lì)。

      15、5、新民:即“經(jīng)”里面說的“親民”,實(shí)應(yīng)為“新民”。

      16、意思是使新、民新,也就是使人棄舊圖新,去惡從善。

      17、6、其命,指周朝所稟受的天命。

      18、7、維:語助詞,無意義。

      19、8、是故君子無所不用其極:所以品德高尚的人無處不追求完善。

      20、是故,所以。

      21、君子,有時(shí)候指貴族,有時(shí)指品德高尚的人,根據(jù)上下文不同的語言環(huán)境而有不同的意思。

      22、擴(kuò)展資料作品思想:《大學(xué)》作為《禮記》中的一篇,它對于漢儒的思想有直接的啟發(fā)。

      23、特別是到宋代理學(xué)勃興后,借助科舉的力量,又使它發(fā)揮了極大的作用,宋以后幾乎每一個(gè)讀書人都受到《大學(xué)》的影響。

      24、《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者自身道德修養(yǎng)的提高,還強(qiáng)調(diào)了對社會(huì)的關(guān)心和參與精神,對形成良好的社會(huì)風(fēng)氣與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有積極意義。

      25、《大學(xué)》所提出的“修、齊、治、平”思想,幾乎成為讀書人的唯一標(biāo)準(zhǔn)理想。

      26、這種思想主張積極人世,注重自身修養(yǎng),關(guān)心人民疾苦,努力改善民生,維護(hù)社會(huì)安定,擁護(hù)統(tǒng)一,對社會(huì)的繁榮穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

      27、賞析:道德修養(yǎng)是自我的無窮盡的更新過程。

      28、“新民”是為教化人民,這是力圖更新他人的品質(zhì),然而引用商湯刻在浴盆之上用以自警的銘文“茍日新,日日新,又日新”來闡明《大學(xué)》“新民”的概念,就把這個(gè)概念規(guī)定為自我的更新,自我的發(fā)展。

      29、其中四個(gè)“日”字的連用,則以十分有力的語氣強(qiáng)調(diào):必須經(jīng)常不斷地進(jìn)行自我的更新、創(chuàng)造和發(fā)展,永遠(yuǎn)追求新目標(biāo)和新成就,總是要有新氣象和新面貌,任何時(shí)候都不要停止不前,安于現(xiàn)狀。

      30、而“君子無所不用其極”之說清楚地指明,這種更新和發(fā)展是沒有止境的無限過程,它要求人們將追求至善的自覺性發(fā)揮到最大的程度。

      31、這是一種積極的人生觀,是鼓勵(lì)發(fā)展和創(chuàng)新的哲學(xué),它為自我創(chuàng)造開辟了新的空間。

      32、作者簡介:朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),字元晦。

      33、漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪。

      34、南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。

      35、朱熹是理學(xué)的集大成者,中國封建時(shí)代儒家的主要代表人物之一。

      36、參考資料來源:百度百科-茍日新,日日新,又日新。

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