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      論述傳統(tǒng)教育理論與現(xiàn)代教育理論之間的不同之處(現(xiàn)代教育理論認(rèn)為 學(xué)生在教育過程中處于( )地位)

      時間:2022-10-06 03:41:14來源:
      導(dǎo)讀 您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。論述傳統(tǒng)教育理論與現(xiàn)代教育理論之間的不同之處,現(xiàn)代教育理論認(rèn)為 學(xué)生在教育過程中處于( )地位...

      您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。論述傳統(tǒng)教育理論與現(xiàn)代教育理論之間的不同之處,現(xiàn)代教育理論認(rèn)為 學(xué)生在教育過程中處于( )地位相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      1、正確答案:C 解析:【考查要點】本題主要考查考生對學(xué)生主體地位的認(rèn)識。

      2、 【名師詳解】現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,學(xué)生在教育過程中處于主體地位,教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用,但這種主導(dǎo)作用的發(fā)揮必須以充分調(diào)動學(xué)生的主觀參與性為前提。

      3、因此本題正確答案為C。

      本文就為大家分享到這里,希望小伙伴們會喜歡。

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