1.提供一張安靜的桌子。

2.和孩子定個規(guī)矩:每天放學(xué)什么時候做作業(yè)，什么時候玩。這個規(guī)則尤其應(yīng)該在周末、寒暑假制定。

3.教孩子制定一個計劃:先寫什么，每天放學(xué)回來再寫什么。一般建議先做好的，再做復(fù)雜的。

4.讓孩子設(shè)定一個目標(biāo):哪些作業(yè)必須在什么時候完成。

5.給孩子準(zhǔn)備一張小便利貼，在上面寫下布置的作業(yè)。

6.讓孩子先說出老師的作業(yè)要求，然后獨立完成。不懂問題，先獨立思考。想想就不會了。在你完成之前，父母會給你一些啟發(fā)和指導(dǎo)。全部做好之后，孩子會先自己檢查糾正，然后家長再檢查糾正。最后，簽家長的名字會讓老師覺得這個家長是一個負(fù)責(zé)任的家長。

7.不要打架、責(zé)罵或大喊大叫。罵只會讓孩子更壞，更沒自信。如果孩子實在聽不懂，就打個問號，第二天老師會解釋錯的作業(yè)題。

8.當(dāng)孩子做作業(yè)時，父母可以做他們自己的事。如果你在身邊，最好讀一讀，寫一寫，作為榜樣。

9.小學(xué)一年級第一學(xué)期，家長需要幫TA給很多字不認(rèn)識的孩子讀題。因為題都看不懂，更別說解了。

10.讓孩子做完作業(yè)后，把第二天的作業(yè)本和課本放在書包里。

11.讓孩子明白，作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，是自己的責(zé)任，不是老師的責(zé)任，不是家長的責(zé)任。