您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。審美是什么意思，審美是什么相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、審美是指人與世界（社會和自然）形成一種無功利的、形象的和情感的關(guān)系狀態(tài)。

2、審美是在理智與情感、主觀與客觀上認(rèn)識、理解、感知和評判世界上的存在。

3、審美的范圍極其廣泛，包括建筑、音樂、舞蹈、服飾、陶藝、飲食、裝飾、繪畫等等。

4、審美是在理智與情感、主觀與客觀的具體統(tǒng)一上追求真理、追求發(fā)展，背離真理與發(fā)展的審美，是不會得到社會長久普遍贊美的。

5、引證解釋：（1）現(xiàn)代·丁玲《夢珂》：于是表哥便倒在她適才起身的軟椅上，得意的來稱許起自己的智慧，自己審美的方法。

6、（2）現(xiàn)代·秦牧《花城》：你在這里也不能不驚嘆群眾審美的眼力。

7、（3）現(xiàn)代·周國平《白兔和月亮》：在眾多的兔姐妹中，有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。

8、擴(kuò)展資料審美不僅是每個(gè)生命個(gè)體的事，一個(gè)民族和一個(gè)時(shí)代的審美愿望、審美能力和審美水平，影響著這個(gè)民族、這個(gè)時(shí)代的社會風(fēng)尚、精神風(fēng)貌。

9、從人類文明史看，剛健質(zhì)樸的審美，背后是一個(gè)時(shí)代蓬勃的生機(jī)。

10、審美活動凝結(jié)的社會文化價(jià)值，經(jīng)過外化后，也影響著社會的方方面面。

11、這正如馬克思所說的，人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。

12、美育不僅僅是在學(xué)校的小課堂，更存在于社會的大課堂。

13、《朗讀者》《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等優(yōu)秀綜藝節(jié)目，一些地方舉辦經(jīng)典誦讀大賽活動等，都讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化之美、文學(xué)文字之美。

14、有著公共服務(wù)、公共教育功能的博物館、美術(shù)館、藝術(shù)館，在美育中更是責(zé)無旁貸。

15、參考資料來源：百度百科-審美參考資料來源：人民網(wǎng)-人民日報(bào)：提升社會的審美水位。

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