導(dǎo)讀 日前,一則盲人女孩報(bào)考陜西師大研究生遭拒的消息在網(wǎng)上引發(fā)熱議。據(jù)悉,吳瀟今年24歲,是南京特殊教育師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生,其...
日前,一則“盲人女孩報(bào)考陜西師大研究生遭拒”的消息在網(wǎng)上引發(fā)熱議。據(jù)悉,吳瀟今年24歲,是南京特殊教育師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生,其從小視力模糊,8歲時(shí)徹底失去了視力。今年9月15日,吳瀟意向報(bào)考陜西師范大學(xué)心理學(xué)研究生卻遭拒絕,被校方告知“沒有能力進(jìn)行培養(yǎng)教育”。
盲人女孩報(bào)考陜西師大研究生遭拒10月26日,記者就此致電陜師大研究生院招生辦。一位工作人員稱,在學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)過程中,需要觀察受試者情緒等一系列動(dòng)作,“這盲生她咋學(xué)?。?rdquo;“如果不考慮這些因素,盲生她進(jìn)來以后畢不了業(yè),我們是本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。”“目前學(xué)院各專業(yè)沒有適當(dāng)你特殊情況的研究方向,不具備條件提供便利。非常抱歉!"
吳瀟表示,自己在本科學(xué)習(xí)心理學(xué)的各科目時(shí),遇到的問題大多數(shù)都可以克服。
教育科學(xué)研究院儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,目前針對(duì)特殊人群的政策措施還不夠細(xì)化,各大高校針對(duì)特殊人群的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及教學(xué)體系仍有提升空間。
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