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1、殿試是科舉中最高級別的考試。
2、科舉考試始于隋朝,成形于唐朝。
3、隋文帝楊堅統(tǒng)一南北朝后,進一步打擊和削弱江南士族,徹底廢除九品官人法和中正制,于開皇七年設(shè)志行修謹科和清平干濟科,以文章選取官吏。
4、至隋煬帝大業(yè)三年,又開進士科,創(chuàng)科舉考試的先例。
5、到了唐朝,由于李氏出身不高,加上其它種種原因,打破士族獨霸官場的局面便成為歷史必然。
6、唐高祖武德五年,中國舉行了真正歷史意義上的第一場科舉考試,取進士四人,開學(xué)子仕進之途。
7、到唐太宗時,科舉作為一種取士的制度固定下來,從此成為定制。
8、到了武氏周朝,由于武則天日夜不忘隴西貴族反對立她為后的舊恨,為進一步削弱貴族勢力而放手招官,并親自殿試貢士,又使科舉制度得到了加強和鞏固。
9、科舉一開,貴族壟斷要津的局面被打破,因此千百年來,無數(shù)莘莘學(xué)子懷著“朝為田舍郎,暮登天子堂”的理想,竭力奮志,寒窗苦讀,形成了中國社會文化特有的狀元效應(yīng)。
10、 一、殿試與狀元稱謂的由來 “萬般皆下品,唯有讀書高”,在我國科舉時代,中狀元而魁天下,是讀書人夢寐以求的最高榮譽和最高目標(biāo)。
11、但狀元的至尊地位有一個歷史發(fā)展過程。
12、唐高祖武德五年壬午科取得第一名的孫伏加不叫狀元,只稱進士第一。
13、狀元一詞,始于武則天天授元年。
14、這位中國歷史上的第一女性廢唐而立大周之后,首科取士十六人,并親自在洛成殿策試。
15、在此之前,科考實行糊名制,貢士考卷都糊名,以防考官作弊。
16、武則天說應(yīng)該信任考官,廢糊名制,實際上是要從寬取士。
17、當(dāng)時,主考官用奏狀向武則天報其等第名次,位于奏狀第一位的,始稱狀元。
18、但唐代制科百余種,各科都舉行殿試,三百六十行,行行出狀元,因此進士科狀元還沒有取得獨尊地位。
19、到宋太宗時,皇帝舉行殿試并成為定例的只有進士一科;太平興國八年,把殿試合格者分為五甲,元順帝時改為三甲,狀元專指第一甲第一名,成為定制,狀元至尊至貴的地位開始確立。
20、到明清兩朝,不設(shè)其它科目,進士科成為唯一的制科,殿試分三甲發(fā)榜,第一甲賜進士及第,第二甲賜進士出身,第三甲賜同進士出身。
21、第二、第三甲人數(shù)不定,第一甲卻僅取三名,按文章優(yōu)劣依次稱狀元、榜眼、探花,合稱三鼎甲。
22、狀元居鼎甲之首,因此又稱“鼎元”,在科舉中的地位變得至高無上。
23、 二、殿試的基本過程 學(xué)子成為貢士后,才可以進入殿試,也就是人們通常所說的“考狀元”。
24、唐宋時殿試在省試發(fā)榜后十天左右舉行,明清時則在會試發(fā)榜后一個月左右舉行。
25、殿試是科考的最后沖刺,特別令士林矚目,考試過程十分莊嚴。
26、試前一天,由鴻臚寺官員負責(zé)設(shè)置御座、黃案,由光祿寺官員安放試桌,排定考生座位。
27、第二天參加殿試的貢士須于黎明時分到殿后的丹陛下排隊等候,領(lǐng)取宮餅一包;文武百官則分立兩旁。
28、隨后,皇帝在一片管弦絲竹聲中升殿,大學(xué)士從殿內(nèi)黃案上捧出試題,授予禮部官員,再由禮部官員放到殿外的黃案上。
29、文武百官及考生參贊禮拜后,禮部官員才開始散發(fā)題紙。
30、題紙用宣紙裱成,極為考究。
31、每頁長四十公分,寬十二公分,有紅線直格,每行規(guī)定寫二十四字,要求每個字都要書寫工整。
32、考生逐一跪接題紙后,到自己的座位上開始答題。
33、按規(guī)定凌晨入場,日落交卷。
34、殿試試題由內(nèi)閣預(yù)擬,然后呈請皇帝選定。
35、有時由讀卷官預(yù)擬后徑送皇帝圈定或由皇帝直接擬題。
36、殿試題一開始是策問,后來改為詩賦,到明清時,主要仍是策問。
37、殿試的文體,開始是駢體文,皇帝殿試時就時事政治或經(jīng)義史事提幾個問題,應(yīng)試貢士須按照駢四驪六對偶工整的句式文體作文。
38、唐中葉以后,詩賦之風(fēng)大盛,殿試也改為詩賦,規(guī)定韻腳象省試中的試貼詩一樣,或五言六韻,或七言八韻,對聲韻格律要求很嚴格。
39、 唐代直接由吏部主考的科目為常設(shè)制科,主要有進士、明經(jīng)、秀才、俊士、明法、明書、明字、明算、一史、三史、開元禮等。
40、其中進士與明經(jīng)兩科應(yīng)考的人最多,名臣名士也多出自這兩科。
41、唐代進士科試以詩賦為主,自齊、梁、陳、隋以來,文士都愛吟詩作賦,因此一般都應(yīng)進士科,以表現(xiàn)自己的才能。
42、現(xiàn)代人說科舉時代的讀書人只會“讀死書”,這種說法實際上不應(yīng)該包括進士科,而且讀死書的人也是絕對考不取進士的。
43、進士考詩賦,讀死書的人必定作不好詩。
44、但象明經(jīng)科試則非讀死書不可。
45、唐代明經(jīng)科考帖經(jīng)。
46、唐太宗要顏師古考定《周易》、《尚書》、《毛詩》、《禮記》和《春秋左傳》經(jīng)文為“五經(jīng)”,考生必須熟讀這四十多萬字的著作,考試時由考官掩蔽經(jīng)書前后兩邊,中間只留一行,又用紙?zhí)∫恍兄械娜齻€字,讓考生讀出被帖的三個字。
47、這種考試方法,就叫做帖經(jīng)。
48、如此考試,能錄取的當(dāng)然只能是一些書呆子,遠遠不如進士有真才實學(xué)。
49、明經(jīng)和進士兩科不同的考試方式,使唐代詩賦極盛,達到了中國文學(xué)史上的巔峰;理所當(dāng)然也使唐代經(jīng)學(xué)極衰,跌入了中國思想史上的底谷。
50、唐代官員,進士出身的稱清流,多做朝官;明經(jīng)等其它科考出身的稱濁流,也有做朝官的;清流和濁流統(tǒng)稱為流內(nèi)。
51、而通過別的途徑當(dāng)官的稱流外;有一定才學(xué)而無法出仕的就是今天相沿成習(xí)后所說的不入流。
52、在官場上,清流看不起濁流,流內(nèi)看不起流外,互相仇視,互相斗爭,把古代官場搞得紛紛亂亂。
53、盛唐與白居易齊名的大詩人元稹自幼聰穎,博聞強記,十五歲舉明經(jīng)科及第,但唐代重進士輕明經(jīng),元稹交結(jié)宦官才在朝中做個知制誥,受到以牛僧儒為首的清流的鄙視。
54、一次朝官們在一起吃瓜,有蒼蠅飛來,武儒衡揮扇驅(qū)蠅,看了元稹一眼,說:“這東西從哪里飛來?”從這種極度的傲慢輕蔑中可以看出進士及第官員的自負心理。
55、元稹不堪其辱,奮志抵礪,在二十七歲時重入科場,終于及進士第,官拜監(jiān)察御史,出了胸中惡氣。
56、 唐朝滅亡到宋朝統(tǒng)一,中間間隔了七十二年。
57、在這七十二年中,中原一帶先后由后梁、后唐、后晉、后漢和后周五個短命小朝廷統(tǒng)治,稱為五代。
58、環(huán)繞著五個小朝廷,外圍還有吳、南唐、前蜀、后蜀、吳越、楚、閩、南漢、南平和北漢十個小國家,稱十國。
59、五代十國時期,戰(zhàn)爭頻仍,社會混亂,一轉(zhuǎn)眼間就已改朝換代,但是科舉考試一直沒有停止。
60、宋太祖登基以后,在科目設(shè)置上大量簡化,除進士科外,只設(shè)明經(jīng)、明法、九經(jīng)、五經(jīng)、三史、三禮、開元禮和學(xué)究等科。
61、太祖一朝,開科十五次,取進士一百七十二人,考取比例基本與唐朝相同。
62、太宗開科八次,取士一千多人,隨著應(yīng)考人數(shù)的增加,取士數(shù)量也大增。
63、到宋真宗朝,每科應(yīng)考的舉子有上萬人,開科十二次,取士達一千八百多人。
64、到宋仁宗,科考就亂了套,開科十三次,取進士四千多人,其它諸科又取士五千多人,加上無限制地封官和賣官鬻爵,搞得大宋朝官滿為患。
65、宋朝明經(jīng)科試增加了墨義,所謂墨義如同現(xiàn)在的填空和名詞解釋,就是考生死背“五經(jīng)”和有關(guān)義疏,考題出上句,考生答下句,或者出一句經(jīng)文考生答寫這句的注疏。
66、大文豪大學(xué)問家王安石當(dāng)宰相時,改革舊制,變法維新。
67、其中有一項,就是認為詩賦用典太多,易讀難解,又與時政無關(guān),力主廢除科舉中的明經(jīng)科和進士科中的試帖詩,曾遭大學(xué)士蘇試等人的激烈反對。
68、王安石之后,詩賦基本被排除在殿試之外,代之以務(wù)實的時務(wù)策論。
69、時論因時而發(fā),因事而論,做得好的確是有用的學(xué)問;而詩賦和駢驪文卻不能象時論那樣適應(yīng)應(yīng)考者個人思想的發(fā)揮,因此自然而然地退出了科考歷史舞臺,于是散文就成了宋朝以后殿試的主要文體。
70、到明清兩代,用死硬僵化臭名昭著的八股文取士,極大地束縛了天下士子聰明才智的發(fā)揮。
71、所謂八股文,每篇由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成。
72、但通常所說的八股并非這八個部分,而是后面的四個段落。
73、前面四部分全是廢話,后面四個段落才是正式的議論;每一段落都有兩股兩相比偶,合起來一共八股,因此叫作八股文,也稱八比。
74、也許是封建考官們嫌文章氣韻、起承轉(zhuǎn)合太難把握,因此定出這樣一個標(biāo)準(zhǔn),以便閱卷時一眼就能看出考生文章的輕重厚薄。
75、這樣僵死的東西實在算不得高明的創(chuàng)造,所以明清殿試并不為其所囿,仍用散文答卷對策。
76、 貢士們的殿試試卷,最初由皇帝親閱,后來改由主考朗讀,皇帝裁定。
77、到明清兩朝,殿試已經(jīng)只是在理論上由皇帝親自主持,除乾隆帝之外,皇帝不再親自閱卷,由讀卷大臣評閱,按文章優(yōu)劣定為五等,然后把前十名貢士的試卷進呈皇帝御覽,當(dāng)面拆示考生姓名。
78、會試上榜參加殿試的貢士原則上也不再淘汰,一般都可以成為進士,只由皇帝欽定第一甲狀元、榜眼、探花人選和二甲前七名的順序。
79、因此明、清的殿試,實際成了競爭狀元和鼎甲人選、確定新科進士先后名次的專場考試。
80、第二天清晨,皇帝還要單獨召見前十名新科進士,史稱“小傳臚”。
81、正式揭曉殿試名次,是在皇帝召見之后,填寫大、小金榜,等一切就緒才放榜。
82、放榜稱“大傳臚”或“傳臚大典”,是科舉時代國家最隆重的儀式之一。
83、而放榜傳臚之后,殿試的程序并不算完成,新科狀元還需率領(lǐng)同科進士赴禮部專設(shè)的宴會,唐、宋稱“探花宴”,明代稱“瓊林宴”,清代則叫做“恩榮宴”。
84、宴會之后,狀元還得率眾進士到孔廟拜謁這位儒家鼻祖,禮拜既完,再去國子監(jiān)立碑,將新科進士的姓名勒于石碑上,殿試的程序才算全部結(jié)束。
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