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      護理是做啥的(護理是做什么的)

      時間:2022-09-26 18:15:45來源:
      導讀您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。護理是做啥的,護理是做什么的相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、護理是一種護理...

      您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。護理是做啥的,護理是做什么的相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

      1、護理是一種護理行為的指導思想或稱護理觀念,是以人為中心,以現(xiàn)代護理觀為指導,以護理程序為基礎框架,并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導思想,整體護理的目標是根據(jù)人的生理,心理、社會、文化、精神等多方面的需要,提供適合人的最佳護理, 整體護理強調以現(xiàn)代護理觀為指導。

      2、現(xiàn)代護理觀是建立在現(xiàn)代醫(yī)學模式基礎之上的,同時也是現(xiàn)代護理實踐活動在人們頭腦中的反映。

      3、所謂現(xiàn)代護理觀,簡而言之,就是人們對現(xiàn)代護理的總看法。

      4、一般認為,現(xiàn)代護理觀包括如下幾個方面。

      5、 護理學的框架結構:護理學的框架結構是由人、環(huán)境、健康、護理四個基本概念組成的。

      6、所謂框架,就是一個體系中起支撐作用的部分,例如一座建筑物的柱及梁是其框架,而其室內、外裝修及室內擺設則不是建筑物的框架,在護理學的學科體系起支撐作用的概念是人、環(huán)境、健康、護理,而其他的眾多概念是從這四個基本概念上展開的。

      7、這四個基本概念就是人們通常所講的護理框架的四個基本概念。

      8、以往,人們對四個基本概念的具體內涵有不同的見解,因而產生各種派別的護理模式。

      9、隨著醫(yī)學模式的改變,護理學作為現(xiàn)代科學體系中的一門綜合自然科學和社會科學為一體的學科,它的任務已經(jīng)超出原有的只對病人的護理,護理工作場所也由醫(yī)院擴大到社會和家庭。

      10、現(xiàn)代醫(yī)學模式認為醫(yī)學研究的對象是處于一定社會條件的有思想、有感情的人,健康的內涵不僅是軀體沒有疾病,還要有完整的生理、心理狀況和社會適應能力。

      11、因此,護理著重點不僅在病人某一生物學意義的疾病上,更應把人視為一個整體來看待,根據(jù)病人身心、社會、文化需求,提供適合于個人的最佳的整體化護理。

      12、上述現(xiàn)代醫(yī)學模式的推出以及現(xiàn)代護理實踐活動的廣泛開展,進一步深化了人們對擴理框架的四個基本概念的認識,并由此逐漸趨向整體護理觀。

      13、 2、整體護理觀:整體護理觀的整體概念包括幾方面的含義: (1)人是由身心、社會、文化各方面組成的,其健康也受到各種因素影響,整體護理要面向整體的人。

      14、 (2)人的一切均需要護理,護士要關心人的生命過程的整體。

      15、 (3)護理是連續(xù)的,護士不僅當人生病時給予照顧,而且要關心其康復、自理,達到個人健康最佳水平。

      16、 (4)人是生活在社會中的,通過整體護理促使護理從個人向家庭、社區(qū)延伸。

      17、 因此,我們可能把整體護理理解為一方面把護理對象視為一個整體,即把病與病人視為一個整體;把生物學的病人與社會及其生存的整個外環(huán)境視為一個整體;把病人從入院到出院視為一個連續(xù)的整體。

      18、另一方面,把我們提供的護理觀視為一個整體,即對病人的護理是系統(tǒng)的、連續(xù)的,要保證病人從入院到出院的護理不間斷;對病人的護理是主動的、積極的,按照護理程序,有計劃進行,做到防患于未然;對病人的護理是全面的、整體的,即包括身心兩方面,也包括疾病的預防、保健、康復指導等方面的內容。

      19、 我們也可以把整體護理理解為以下幾種: (1)從生物醫(yī)學模式變?yōu)樯铩睦怼鐣t(yī)學模式,即從單純的重視病人的生活和疾病的護理發(fā)展為全面重視病人生物、心理社會方面對人的健康的影響。

      20、 (2)從單純的病人護理發(fā)展為對健康人的預防保健,即護理的服務對象不僅是幫助病人恢復健康而且包括促使健康人更加健康。

      21、 (3)重視在人的生命過程中,無論是從新生兒、嬰兒、兒童、青少年、中年和老年各個階段的護理。

      22、 (5)護理服務對象已從個人發(fā)展到家庭和集體場所,如學校、工廠、社區(qū)等。

      23、 整體護理觀中所包含的這些內容與前述的現(xiàn)代護理活動范圍是相一致的。

      24、 3、護理發(fā)展的階段性;護理發(fā)展的第一階段是以疾病為中心開展護理活動;第二階段是以病人為中心開展護理活動;第三階段是以健康為中心開展護理活動。

      25、 4、護士的職能與角色的擴大:隨著社會的進步,科技的發(fā)展,人們對衛(wèi)生保健需求日益增加,特別是在當今社會,衛(wèi)生保健事業(yè)的光輝成就帶來人類期望壽命的普遍延長,老齡人口增多,社區(qū)各類老人機構及家庭所需的護理照顧增加,護理工作在人類生活中變得比以往任何時候更重要了!以往主要是醫(yī)院需要護士承擔病人的護理工作,現(xiàn)在的護士職能將由醫(yī)院向社會擴展,由照顧病人擴展到與其他人員合作,共同維護人類健康。

      26、因此,護士的角色也不再是單純的照顧病人,現(xiàn)代護士的專業(yè)角色將是多方位的,可包括:①決策者。

      27、②管理者和協(xié)調者。

      28、③溝通者。

      29、④教師和顧問。

      30、⑤代言人和保護者。

      31、⑥促進康復者。

      32、⑦研究者和作者等。

      33、因此,現(xiàn)代護理工作者應具備適應多方位專業(yè)角色的基本素質,集多方位角色一體,才能擔當起維護人類健康的重任。

      34、 在臨床護理工作中,將上述現(xiàn)代護理觀貫徹到實踐中去,現(xiàn)在已形成了一種有計劃的、系統(tǒng)的實施護理的特定工作程序即護理程序,該程序的完整過程主要具有四大特點,即綜合性、動態(tài)性、決策性和反饋性等。

      35、其綜合性是指要用多學科的知識和技能來綜合處理病人各方面的健康問題;動態(tài)性是指護理措施或方案應隨著病人的病情發(fā)展和變化作出相應的調整和修改,而不應該機械地采用一成不變的方法;決策性體現(xiàn)在護理措施或方案上,是面對患者存在的護理問題,在可供選擇的護理措施或方案中,確定具有針對性的最優(yōu)措施或方案,這就是決策;反饋性是指實施護理措施或方案后,再根據(jù)其效果對選定的護理措施或方案作進一步的調整和修訂。

      36、這些特點從不同側面體現(xiàn)了現(xiàn)代護理觀的整體思想。

      37、通過護理程序,不但病人的健康問題得以解決,病人還能掌握促進健康的方法,并且護理人員本身在邏輯思維、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題等方面的能力、業(yè)務知識和技能都逐漸得到提高,護患、醫(yī)護等關系進一步改善,也只有熟練地運用護理程序,才能保證護理工作的條理性、科學性和高質量。

      38、因此,整體護理要以護理程序作為工作框架,將現(xiàn)代護理觀的整體思想融入具體的護理工作中,從而實現(xiàn)整體護理所制定的優(yōu)質護理目標。

      39、 對于優(yōu)質護理的理解,不同的護理觀將有不同的評判標準,按生物醫(yī)學模式,有效地解決了軀體問題就是優(yōu)質護理;如按管理模式,井井有條、忙而不亂的護理就是優(yōu)質護理。

      40、而在現(xiàn)代護理觀指導下的整體護理,則對優(yōu)質護理提出了新的標準,即根據(jù)病人的身心、社會和文化需要所提供的護理才是優(yōu)質護理的前提,在開展“以病人為中心”的整體護理中,病人的滿意度就是一項反映優(yōu)質護理的重要指標,因為病人的滿意度涉及其復雜的心理、社會和文化背景。

      41、要實現(xiàn)優(yōu)質護理,除了能有效地解決病人的軀體問題,還應從病人的心理、社會和文化需要出發(fā),因人施護。

      42、因人施護有時涉及改變常規(guī)的護理操作,例如在巴林,給病人進行肌肉注射時,不能按照我國的基礎護理學教科書上的要求手腕部用力,兩快一慢,因為該國的病人認為這種動作粗魯。

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