導(dǎo)讀換一種說法是意思不變的手法有陳述句改反問句、擬人句改為一般陳述句、擬人句改為另一種陳述句等。比如在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。換一種說法1這件事很重要。
換一種說法是意思不變的手法有陳述句改反問句、擬人句改為一般陳述句、擬人句改為另一種陳述句等。比如在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。換一種說法1這件事很重要。換個(gè)說法,意思不變。這很重要嗎?分析改為雙重否定,表示肯定。換個(gè)說法,意思不變。我們要改變原來的想法,就這樣吧。最后一句用了不得不更加強(qiáng)調(diào)的意思,所以可以去掉意思不變的說法。
有一個(gè)小學(xué)語文題要求寫句子的問題。要求改變另一個(gè)語句的含義。你能改變它嗎?
一群白癡。
每個(gè)人都真的想成為最好的。換句話說,意義不變,大家都想成為最好的,嗯?每個(gè)人都想成為最好的。這是同一件事的另一種說法,但仍然是,呃,另一種說法。
當(dāng)你有危險(xiǎn)的時(shí)候,我支持你。當(dāng)你想反過來讓更弱的受害者,除了揭發(fā)你。
從正面抄,除了曝光你別無選擇。語文課,老師說反問句會是“不會”,或者“不會”,就是說意思不變,順序變了。雙重否定等于肯定句。如果你不得不,你不得不。
還得聽話嗎?換個(gè)說法,意思不變。這樣的話不用聽。你聽不聽都可以這么說。
你能改寫下面的句子嗎?這個(gè)句子并沒有改變句子的意思?;ヂ?lián)網(wǎng)似乎把一個(gè)
意思不變。換句話說,互聯(lián)網(wǎng)似乎要縮小一個(gè)巨大的地球,意義相同。換句話說,巨大的地球收縮似乎被互聯(lián)網(wǎng)縮小了。也可以改成雙重否定。例子是“放詞”
每個(gè)人不都想成為最好的嗎?另一種說法是原句不改變句意。這是考察反問句和陳述句的互換。
改寫句子類型陳述句、被字句和把字句之間的轉(zhuǎn)換他掃干凈了地。他把地改變詞語的順序,不改變句子的意思李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動