您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。班規(guī)的修改程序有哪些，班規(guī)的意義相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、要有好的課堂紀(jì)律我認(rèn)為應(yīng)具備以下幾方面的條件：一、俗話說無規(guī)矩不成方圓，因此要有明確的班規(guī)。

2、與此同時，必須嚴(yán)格實(shí)施。

3、在這一段時期的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)，若對規(guī)矩實(shí)施不嚴(yán)，則規(guī)矩不成規(guī)矩，這樣對學(xué)生就起不到嚴(yán)格的控制作用。

4、二、教師要有一定的威信。

5、而這威信的建立既包括教師本身的知識素養(yǎng)又包括教師的性格特質(zhì)。

6、就知識素養(yǎng)上，作為教學(xué)生知識的老師而言，飽讀詩書是必須的，只有當(dāng)教師自身有足夠的知識才能讓學(xué)生心服；就性格特質(zhì)上，作為教師，要建立威信，那么必須要以一個成熟的姿態(tài)擺在學(xué)生面前，如果自己也和小孩一樣，久而久之威信也會慢慢喪失，當(dāng)然這并不代表一味的家長制度，需作為我們的老師好好拿捏分寸。

7、相信好的課堂紀(jì)律能為我們的課堂提高不少的效率。

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