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1、尚億哥 - 今生相愛 (完整版)作詞：余啟翔作曲：邵兵你的愛隆起連綿的山脈陪我走在茫茫的云海用真心攢下你給的深情把愛繪成最美的風景今生相愛花開不敗今生相愛花開不敗冰雪寒風冰雪寒風早已化作早已化作生命的精彩生命的精彩你的愛隆起連綿的山脈陪我走在茫茫的云海用真心攢下你給的深情把愛繪成最美的風景今生相愛花開不敗今生相愛花開不敗冰雪寒風冰雪寒風早已化作早已化作生命的精彩生命的精彩來生都在來生都在1　　開學的第一天，張老師站在五年級的學生們面前，說了個謊。

2、她看著她的學生們，說她會平等地愛班里的每一位同學！　　但這是不可能的，那是因為坐在前排的一個小男孩，他叫李德惠。

3、　　張老師發(fā)現，小李根本無法與其他孩子們玩到一起去。

4、他的衣服很邋遢，身上也不整潔，而且不怎么受大家歡迎。

5、張老師很喜歡在他的卷子上用紅筆畫一個個紅叉。

6、　　過了不久，張老師教課的學校要求老師對每個孩子過去的記錄進行審閱，她把小李的檔案放到了最后一個才看。

7、然而，當她看小李檔案的時候吃了一驚。

8、　　小李一年級的老師寫道：“小李是個聰明的孩子，永遠面帶笑容。

9、作業(yè)寫得很整潔、很有禮貌，他給周圍的人帶來了歡樂。

10、”　　二年級的老師寫道：“小李是一個優(yōu)秀的學生，深受同學的喜歡，但是他很苦惱，因為他媽媽的病已經到了晚期，家里生活困難。

11、”　　三年級的老師寫道：“母親的去世對他是個沉重的打擊。

12、他試圖盡最大努力，但他的父親責任感不強，如果不采取一些措施他的家庭會對他產生不利影響。

13、”　　四年級的老師寫道：“小李性格孤僻，對學習不感興趣。

14、他沒有什么朋友，有時會在課堂上睡覺。

15、”　　此時，張老師才意識到問題的所在，她為自己的行為感到羞愧。

16、　　2　　老師節(jié)到了，當學生們送給她老師節(jié)禮物之時，她更是無地自容。

17、學生們的禮物是用明亮的彩紙包好，上面扎著美麗的絲帶，唯獨小李的不是。

18、　　他的禮物是用厚厚的牛皮紙袋包裹，那紙是從雜貨袋上扯下的。

19、張老師費了很大勁才打開這個禮物。

20、　　那是一只水晶石手鏈，上面有顆水晶石已經丟失了，還有一瓶只有四分之一的花露水。

21、一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。

22、　　她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些花露水。

23、　　那天放學后，小李說了一句話才走：“張老師，今天你身上味道就像我媽媽以前一樣。

24、”　　孩子們走后，她哭了至少一個小時。

25、就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術，而是研究怎樣教育孩子們。

26、　　張老師開始特別關注小李。

27、與她一起學習時，他的大腦便顯得靈活起來，她越鼓勵他，他的反應就越快。

28、　　到了這年年末，小李已經成為班上最聰明的孩子，盡管她說過會平等地愛所有的孩子，但小李成了她的“寵兒”。

29、　　一年后，張老師在門縫下發(fā)現一張紙條，是小李寫的，他告訴她，她是他一生中遇到最棒的老師。

30、　　又過了六年，張老師又收到小李的另一張紙條。

31、他說，自己已經高中畢業(yè)，成績排在全班第三名，她仍是他一生遇到的最棒的老師。

32、　　　　3　　多年后，張老師收到一封信，這次小李說，當初拿到學士學位后，他決定繼續(xù)留在學校深造，他還說，張老師仍是自己一生中遇到的最好的老師。

33、但如今信上的落款變得長了些：醫(yī)學博士李德惠。

34、　　那年春天，小李又來了一封信，說他馬上要結婚了，他不知道張老師是否愿意參加他的婚禮，并坐在新郎母親的座位子上。

35、　　當然，張老師去了。

36、她戴著那只丟了顆水晶石的手鏈，還專門噴了小李母親用過的那種花露水。

37、　　師生倆互相擁抱，李德惠博士輕聲在張老師的耳畔說：謝謝你，張老師，非常感謝你讓我知道自己可以有所作為。

38、　　張老師眼含熱淚，低聲說：小李，你全搞錯了，是你教會了我，直到遇見你，我才知道如何做老師。

39、　　希望把這個故事傳遞給所有的老師和教育工作者。

40、　　這個故事中我們看到了有效的教育制度，回看學生的年度評語。

41、　　我們看到優(yōu)秀老師的責任，她認真完成了工作，并且思考了她以往的工作，更可貴的是她有一顆愛心，愿意為此做點什么。

42、用實際行動給予了孩子最大的鼓勵。

43、　　張老師給予了她身邊人的幫助，才是真正的正能量。

44、　　對于一個孩子，老師是多么的重要，他們需要老師的關愛。

45、開學季，如果你被感動了，請讓愛繼續(xù)下去....。

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