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1、我個人覺得伊頓幼兒園幼小銜接課程設(shè)計最大的特色是尊重5-6歲孩子身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。

2、不做小學(xué)化學(xué)前班；幼小銜接課程與蒙臺梭利區(qū)域活動相結(jié)合；混齡教學(xué)中的幼小銜接課程。

3、降低幼兒升學(xué)情緒壓力；多元化的學(xué)習(xí)空間是伊頓幼升小所獨(dú)有的。

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