您好,現(xiàn)在蔡蔡來為大家解答以上的問題。生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景知乎，生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一、專業(yè)全稱及性質(zhì)：生態(tài)學（理科）二、主修課程：《普通生物學》《普通生態(tài)學》《生物化學》《環(huán)境微生物學》《環(huán)境生態(tài)工程》《城市生態(tài)學》《景觀生態(tài)學》《恢復(fù)生態(tài)學》《污染生態(tài)學》《生態(tài)學技術(shù)》《計算機應(yīng)用與程序》三、與專業(yè)最接近的選修課：《農(nóng)業(yè)氣象學》《環(huán)境學導(dǎo)論選》《環(huán)境微生物學選》《 城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計》《測量學》《3S技術(shù)》四、專業(yè)技能：實踐技術(shù)：熟練掌握GINGKOV1.0、SPSS、TWINSPAN&DCA past等植物的分析技術(shù)。

2、五、考研涉及課程：英語、政治、數(shù)學、生態(tài)學、植物學、植物生理學、大氣污染學等（因院校和方向不同而有所差異）。

3、六、可供參考的考研院校、方向和相關(guān)名師：所在學校名稱導(dǎo)師姓名主要研究方向備 注 南京農(nóng)業(yè)大學 崔中利 環(huán)境微生物學與環(huán)境微生物結(jié)構(gòu)生物學、微生物分子生態(tài)學農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)環(huán)境微生物工程重點開放實驗室副主任。

4、 南京農(nóng)業(yè)大學 黃為一 微生物發(fā)酵與酶工程、土壤養(yǎng)分的微生物活化 教授。

5、中國農(nóng)業(yè)大學劉云慧生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導(dǎo)師。

6、許 艇生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導(dǎo)師。

7、另外，還有以下方向：中國農(nóng)業(yè)大學１、生態(tài)農(nóng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展 2、景觀生態(tài)與土地持續(xù)利用3、農(nóng)牧生態(tài)工程與食品安全 4、分子生態(tài)與生態(tài)毒理5、土壤生態(tài)及土壤生物 6、恢復(fù)生態(tài)與生態(tài)安全７、種群與群落生態(tài)學 ８、理論與進化生態(tài)學９、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學 中科院１、植物生態(tài) ２、生理生態(tài) ３、細胞生態(tài)上海交通大學１、種群生物學和生態(tài)學 　　　　　?。?、生態(tài)毒理學 ３、污水生物處理 　　　　　　　　?。?、土壤生態(tài)學 ５、可再生能源工程四川大學１、分子生態(tài)學 ２、生物安全 ３、數(shù)值生態(tài)學　　　　　　 ４、生態(tài)工程　　　 ５、生態(tài)與資源環(huán)境管理七、就業(yè)方向１、可以在園林景區(qū)、林業(yè)局、花卉企業(yè)或基地、風景區(qū)、森林公園、環(huán)保局、自然保護區(qū)、生態(tài)園區(qū)、林場、苗圃等，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理、生態(tài)監(jiān)測和動物保護等工作；２、還可以在高校任教或在高校、動植物研究所，從事教學科研工作。

8、八、企業(yè)單位對應(yīng)聘者專業(yè)素質(zhì)的要求：１、掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；2、掌握現(xiàn)代生態(tài)學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態(tài)工程設(shè)計的基本方法；3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4、熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；５、了解生態(tài)學的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；６、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗、撰寫論文和參與學術(shù)交流的能力。

9、 九、最近兩年我校本專業(yè)的就業(yè)率：專業(yè)07年08年生態(tài)學 82.05％十、近期對專業(yè)有利的政策：１、為推動建立生態(tài)補償機制，完善環(huán)境經(jīng)濟政策，促進生態(tài)環(huán)境保護，環(huán)?？偩纸沼“l(fā)《關(guān)于開展生態(tài)補償試點工作的指導(dǎo)意見》。

10、２、流域水環(huán)境保護等四個領(lǐng)域生態(tài)補償試點將啟動。

11、隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)保問題越來越受到關(guān)注。

12、國家加大對生態(tài)環(huán)保問題的關(guān)注力度，給生態(tài)學專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

13、十一、本專業(yè)就業(yè)前景：建國以來，生態(tài)環(huán)境的保護和生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)長期處于空白狀態(tài)，造成我國這方面的人才非常匱乏。

14、改革開放以后，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來的污染負荷已經(jīng)越來越構(gòu)成了對生態(tài)環(huán)境的威脅。

15、這不得不使我國提高了對生態(tài)環(huán)境的保護，加強了生態(tài)學的研究工作。

16、目前我國此類人才的需求遠遠超過生態(tài)學專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量，不足的部分主要來自與生態(tài)研究相關(guān)的其他專業(yè)如環(huán)境工程專業(yè)、林業(yè)、動植物專業(yè)以及化學專業(yè)等。

17、從工作地區(qū)來看，生態(tài)專業(yè)的畢業(yè)生分布于我國從沿海到整個中西部地區(qū)，工作地域廣泛。

18、 我國正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施階段，對于生態(tài)工作者來說，主要任務(wù)有生態(tài)保護、生物生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)等。

19、長期以來，我國西部部分地區(qū)過度砍伐、放牧，造成了嚴重的水土流失現(xiàn)象，野生動物、植物的生存空間越來越小，生態(tài)破壞沒有得到控制。

20、生態(tài)保護的任務(wù)主要是針對這種情況，在經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個最佳平衡方案。

21、另一方面，通過對生物習性和經(jīng)濟價值的研究，可以在一定范圍內(nèi)開發(fā)生物產(chǎn)品，我國目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動植物的人工養(yǎng)殖、產(chǎn)品開發(fā)等。

22、這類產(chǎn)品目前在國外和我國東部經(jīng)濟較發(fā)達的沿海地區(qū)具有很大的市場，這項工作可以大力促進西部部分地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。

23、生態(tài)學專業(yè)的學生在這一領(lǐng)域?qū)⒊浞职l(fā)揮其專業(yè)特點，在未來幾十年內(nèi)，成為新興生態(tài)產(chǎn)品行業(yè)的佼佼者。

24、 今后國家對生態(tài)保護的重視程度越來越強，無疑將大大地促進該行業(yè)的發(fā)展。

25、另一方面，生物工程技術(shù)的發(fā)展結(jié)合生態(tài)學研究的成果，將使生態(tài)材料、生態(tài)產(chǎn)品的范圍進一步拓寬。

26、生態(tài)學專業(yè)的人才必將大展宏圖開創(chuàng)屬于自己的一番事業(yè)！。

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