您好,現(xiàn)在冰冰來為大家解答以上的問題。小學(xué)一年級家長會班主任的發(fā)言稿，小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、班主任發(fā)言稿怎么寫？下文為小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿范文，大家不妨可以借鑒下哦！ 親愛的家長朋友們： 大家下午好! 首先我代表一年級所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會!我是一(3)班的班主任，是一名數(shù)學(xué)老師，全校的班主任大部分都是語文老師，我是一個特例，教數(shù)學(xué)，語文老師馬老師任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員。
2、這次家長會很想與各位家長好好溝通。
3、我想這也是各位家長共同的心愿吧！ 一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進入我們我們的小學(xué)，成了一年級新生。
4、 一年級，是人生中最重要的起點。
5、孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。
6、在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。
7、 在一個星期的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學(xué)生的標準在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。
8、孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。
9、你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了自己回家，還知道了要愛護學(xué)校的一草一木，也學(xué)會了跟同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。
10、可以說，孩子的進步還是很明顯的。
11、不過，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
12、 今天的會，我要講五個方面的內(nèi)容，第一，做一下開學(xué)工作小結(jié)。
13、第二，講家長應(yīng)該怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三，講我的班主任工作重點;第四，講家長和老師配合的工作;第五，講我的數(shù)學(xué)課上對孩子們的要求，和對家長的要求。
14、 一、正確認識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
15、 重心定位。
16、 剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。
17、關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。
18、如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。
19、當然，關(guān)注也是欲速則不達的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。
20、 一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。
21、 2、關(guān)系定位。
22、 教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。
23、我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
24、 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌Α?/p>
25、再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。
26、在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。
27、我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。
28、所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。
29、如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。
30、 3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
31、 (1)榜樣的不可替代性。
32、 先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。
33、爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。
34、兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。
35、一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山。
36、當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。
37、”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。
38、兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。
39、” 爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
40、 今天，我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
41、 我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表； 設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。
42、你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè);你今天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。
43、今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手;今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。
44、 你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。
45、你在家評論老師的水平差，他就會上課不聽講，一句話，老師的水平差，我不用聽，聽了有啥用? 簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。
46、有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。
47、 分頁導(dǎo)航：副標題副標題副標題副標題 共5頁: 上一頁12345下一頁。
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