導(dǎo)讀 【代表建議應(yīng)注重性別差異教育】3月3日,從全國人大代表、蘇州大學(xué)校長熊思東處獲悉,其將向大會提交《關(guān)于在五育并舉人才培養(yǎng)中注重性...
【代表建議應(yīng)注重性別差異教育】3月3日,從全國人大代表、蘇州大學(xué)校長熊思東處獲悉,其將向大會提交《關(guān)于在“五育并舉”人才培養(yǎng)中注重性別差異化教育的建議》。
熊思東稱,當(dāng)前,不少男生表現(xiàn)出做事畏縮、依賴性強,個性喜靜怕動、膽小無主張,缺乏冒險、勇敢和探索精神以及自信心不足等與傳統(tǒng)“男子氣概”相悖的氣質(zhì)特征,引發(fā)社會、家庭擔(dān)憂。
熊思東認為,在“五育并舉”中,應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的性別差異,健全學(xué)生的人格品質(zhì),真正讓“男孩更像男孩,女孩更像女孩”。
他提出多項建議:
一是加強有區(qū)別的性別教育。
二是注重針對性的課程設(shè)置。
三是加強意志錘煉。
以上就是【代表建議應(yīng)注重性別差異教育】相關(guān)內(nèi)容。
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