大學(xué)所學(xué)知識技能與社會要求存在脫節(jié)，實(shí)習(xí)可以及時彌補(bǔ)明白了社會需要什么樣的知識技能，也更加明白在校該怎么讀書實(shí)習(xí)期間增加見識，讓你對將來從事什么工作、工作是什么樣的有一定認(rèn)識，不至于到了畢業(yè)求職時
正文摘要:
大學(xué)所學(xué)知識技能與社會要求存在脫節(jié)，實(shí)習(xí)可以及時彌補(bǔ)明白了社會需要什么樣的知識技能，也更加明白在校該怎么讀書實(shí)習(xí)期間增加見識，讓你對將來從事什么工作、工作是什么樣的有一定認(rèn)識，不至于到了畢業(yè)求職時一片迷茫，不知道自己做什么好實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐工作能力，加大找工作的籌碼可以幫助大學(xué)生完成心理轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了更加深入接觸社會，了解社會的平臺，作為學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境轉(zhuǎn)換的過渡，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，融入社會讓大學(xué)生們提前認(rèn)識到社會的殘酷，為即將到來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備實(shí)習(xí)為什么對大學(xué)生很重要究竟是怎么一回事，跟隨小編一起看看吧
網(wǎng)友一：
大學(xué)所學(xué)知識技能與社會要求存在脫節(jié)，實(shí)習(xí)可以及時彌補(bǔ)明白了社會需要什么樣的知識技能，也更加明白在校該怎么讀書
實(shí)習(xí)期間增加見識，讓你對將來從事什么工作、工作是什么樣的有一定認(rèn)識，不至于到了畢業(yè)求職時一片迷茫，不知道自己做什么好
實(shí)習(xí)期間，如果條件允許，你自己也努力，說不定可以比較熟練地掌握一門技能或者知識，那將來求職時就可以做為你的殺手锏，讓你從眾多求職者中脫穎而出
運(yùn)氣更好的話，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，與用人單位情投意合，一見鐘情，那畢業(yè)以后就不用找工作了，直接入職實(shí)習(xí)好處是不言而喻的，實(shí)習(xí)相當(dāng)于你提前半年到一年入職，比那些畢業(yè)以后才入職的新員工，你在工作經(jīng)驗(yàn)、職場發(fā)展進(jìn)度等方面具有天然優(yōu)勢
根據(jù)我們跟用人單位打交道的經(jīng)驗(yàn)，我們知道，稍微好點(diǎn)的用人單位和崗位招聘畢業(yè)生時，都很看重求職者的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
網(wǎng)友二：
去一家好的企業(yè)實(shí)習(xí)，不僅可以讓你日后的簡歷有料可寫，更重要的是可以在你心里印刻一種正規(guī)而有體系的職業(yè)理念，會對你終生的職業(yè)觀有深刻影響
在家里誰還不是個小公舉小王幾在家當(dāng)寶寶當(dāng)那么久，也該出去體恤民情了試試獨(dú)立生活，提前為畢業(yè)后演習(xí)，品嘗這真實(shí)生活帶來的種種不如意
實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐工作能力，加大找工作的籌碼“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”大學(xué)生的理論知識不錯，但真正工作起來，未必就能勝任崗位職責(zé)實(shí)習(xí)提供給大學(xué)生親身實(shí)踐的機(jī)會，通過不斷摸索解決實(shí)際的問題，可以提升大家將理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力智聯(lián)招聘發(fā)布的2015大學(xué)生求職指南也顯示，實(shí)習(xí)經(jīng)歷在畢業(yè)生獲得Offer的原因中占比高達(dá)30%
可以幫助大學(xué)生完成心理轉(zhuǎn)換實(shí)習(xí)為大學(xué)生提供了更加深入接觸社會，了解社會的平臺，作為學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境轉(zhuǎn)換的過渡，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，融入社會讓大學(xué)生們提前認(rèn)識到社會的殘酷，為即將到來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備
對于理工類技術(shù)含量高的工作崗位來說，有對口的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，起碼表示求職者是個愛鉆研、有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，省去了用人單位大量培養(yǎng)時間；而且，有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)再來應(yīng)聘對口崗位，說明你對這個崗位有所了解，入職后的穩(wěn)定性會大很多
對于非技術(shù)型崗位，比如銷售、人力資源、行政管理等，有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，說明求職者是勤奮，有一定社會成熟度的人，這樣的人也是受用人單位歡迎的
網(wǎng)友三：
用實(shí)習(xí)確定未來工作興趣，有人不滿、吐槽，當(dāng)然也有人收獲所愛廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院的李心怡同學(xué)，就在實(shí)習(xí)中收獲了自己的熱愛一開始參與實(shí)習(xí)，她的目的很單純：為了完成學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)分考核但是在央視實(shí)習(xí)的過程中，她越來越認(rèn)識到實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有完成學(xué)分目的
從一份實(shí)習(xí)開始，每個學(xué)生都懂了道理叫“公司花錢請你過來不是給你上課的，你帶來不了價值有什么資格抱怨”聽起來很殘酷，可畢竟這是現(xiàn)實(shí)如果在畢業(yè)之前未有過這種切身的體會，直接步入社會，踏入職場，心理反差就需要調(diào)整好一段時間而我以為，實(shí)習(xí)幫助我們認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)不僅僅是公司實(shí)際的運(yùn)轉(zhuǎn)流程和工作內(nèi)容，更重要的是，它可以幫助大學(xué)生認(rèn)識這個社會，見識到生活本來的面目
對于大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是大學(xué)期間為數(shù)不多的可以到另城市，比較完整地呆一段時間的機(jī)會吧不再是走馬觀花，也不是心急火燎地逛完景點(diǎn)就走
可以用稍微緩慢一些的腳步，去領(lǐng)略這個城市的風(fēng)土人情，去看這個巷道的市井百態(tài)重要的是，不僅僅是心靈的洗滌，更是由于日積月累在這樣一種環(huán)境下不自覺的浸染，人的精神面貌發(fā)生的改變
文章轉(zhuǎn)載自:多特網(wǎng)