您好,現(xiàn)在漢格來為大家解答以上的問題。五年級上冊科學(xué)第一課光源課件，新教科版五年級上冊科學(xué)教案第二單元 光 教學(xué)設(shè)計3光是怎樣相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一、導(dǎo)入新課1．演示：打開強激光筆，說一說光發(fā)出的是怎樣傳播到遠(yuǎn)處的。

2、2．路徑說明：光是沿著怎樣的路徑（路線）傳播的？二、學(xué)習(xí)新課（一）提出問題1．交流：從激光手電的光線我們可以發(fā)現(xiàn)什么？2．問題：光是沿著直線傳播的嗎？（二）假設(shè)1．對于光是沿直線傳播的，你有什么樣的生活經(jīng)驗，或者想法？2．作出假設(shè)：光是沿著直線傳播的（光不是沿著直線傳播的，可能是曲線）。

3、（三）尋找證據(jù)1．交流：生活中有哪些觀察到的現(xiàn)象可以證明我們的假設(shè)。

4、2．師生交流。

5、3．出示實驗材料，如何證明光的傳播路線？4．小組玩一玩，尋找光傳播路線的證據(jù)，教師參與指導(dǎo)。

6、（四）交流小結(jié)1．交流我們的發(fā)現(xiàn)。

7、2．小結(jié)：光是直線傳播的。

8、（最好要用學(xué)生的語言，并記錄在科學(xué)記錄本上）三、拓展小結(jié)1．介紹小孔成像器的制作。

9、2．制作并玩一玩，并試著解釋。

10、3．科學(xué)史教育。

11、4．光的傳播速度：30萬公里/秒。

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