您好,現(xiàn)在冰冰來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。獨(dú)立宣言它的發(fā)表有何意義在于，獨(dú)立宣言它的發(fā)表有何意義相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、《獨(dú)立宣言》發(fā)表意義的意義在于三。

2、 一，《獨(dú)立宣言》反對(duì)封建等級(jí)觀念、君主的絕對(duì)權(quán)力。

3、宣言中的名言：“All men are created equel.”被譯為“人人生而平等”其實(shí)并不十分妥帖。

4、杰斐遜用詞如此講究之人，面對(duì)如此重要的檄文，每個(gè)字都會(huì)沉吟再三，決不會(huì)信手拈來(lái)。

5、英文中明明有個(gè)“born”表示生，為什么杰斐遜就不用它呢？大概是因?yàn)樯╞orn）人在家庭、環(huán)境等因素的影響下并不是人人平等的，而造物主的造(created)人卻是一視同仁的。

6、管中窺豹，從這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以看出杰斐遜多么渴望人們能準(zhǔn)確理解《宣言》了。

7、這里的“平等”（equel）是反封建、等級(jí)的平等，亦即所有人在具有天賦人權(quán)方面的平等。

8、 二，杰斐遜將洛克的思想精華從缺乏說(shuō)服力、晦暗不明的論證中剝離出來(lái)，經(jīng)過(guò)高度概括和提煉，使之朗朗上口，廣為傳播。

9、革命首先在美國(guó)人的大腦中完成，剩下的事便水到渠成了。

10、《獨(dú)立宣言》為美國(guó)的自由主義提供了一個(gè)天然的環(huán)境，為自由主義在美國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

11、 三、《 獨(dú)立宣言》將美國(guó)人的常識(shí)、信條變成革命的宣言書，為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)提供了理論依據(jù)。

12、而獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利又將其理論化為現(xiàn)實(shí)。

13、歐洲的種子在美國(guó)開(kāi)花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。

14、眾所周知一種思想理論變成現(xiàn)實(shí)是一個(gè)艱苦卓絕的過(guò)程，在過(guò)程中需要的是自我否定和更新。

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