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1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:李天文 教師禮儀第一章????教師禮儀概述一、禮儀概述?禮儀是文明的象征，道德的范疇。

2、“禮”是規(guī)，是天地自然之道，是德，也是治國之法規(guī)、律條；“儀”是矩，是準(zhǔn)則，也是治國和做人的尺度。

3、人類社會要發(fā)展，要推進(jìn)，就必須弘揚(yáng)、推行禮儀。

4、沒有禮儀的地方，是沒有文化的地方；不懂禮儀的人，是不文明的人，也是沒有道德的人。

5、禮儀在本質(zhì)上其實(shí)就是道德的規(guī)范，包括禮節(jié)和儀式，是社會、道德、習(xí)俗、宗教等方面對人們行為的規(guī)范，是文明道德修養(yǎng)程度如何的一種外在表現(xiàn)形式。

6、禮節(jié)，即社會公認(rèn)的待人接物的方法和人與人相處的準(zhǔn)則。

7、例如，初次見面該怎樣互相介紹，怎樣互遞名片，怎樣待客，等等。

8、再如，人際交往中如何保持良好的儀態(tài)、儀表等。

9、儀式，是指正式場合用以表示禮節(jié)的一系列固定的程式，如歡迎儀式、簽字儀式、開業(yè)典禮、婚禮儀式、葬禮等。

10、?現(xiàn)代禮儀的社會功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?1.有助于提高人們的自身修養(yǎng)?在人際交往中，禮儀往往是衡量一個(gè)人文明程度的準(zhǔn)繩。

11、它不僅反映著一個(gè)人的交際技巧與應(yīng)變能力，而且反映著一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌。

12、因此，在這個(gè)意義上，完全可以說禮儀即教養(yǎng)。

13、?學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，有助于“用高尚的精神塑造人”，真正提高個(gè)人的文明程度。

14、我國正在大力推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

15、其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是要求全體社會成員講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

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