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      手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響600字(手機(jī)對(duì)初中生的危害的六百字作文)

      時(shí)間:2022-09-19 05:54:38來(lái)源:
      導(dǎo)讀您好,現(xiàn)在蔡蔡來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響600字,手機(jī)對(duì)初中生的危害的六百字作文相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起...

      您好,現(xiàn)在蔡蔡來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響600字,手機(jī)對(duì)初中生的危害的六百字作文相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

      1、時(shí)下,校園頗為時(shí)髦的一句話就是:有事給我打手機(jī)。

      2、特別是家庭條件好的同學(xué),有的竟擁有三四部手機(jī),并越來(lái)越時(shí)尚,這樣做到底好不好呢? 有人認(rèn)為,中學(xué)生用手機(jī)是符合社會(huì)進(jìn)步需要的方式,社會(huì)各界沒(méi)有必要對(duì)此投入過(guò)多的注意力;也有人認(rèn)為中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),再加上他們自控能力差,有可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),甚至有的學(xué)生把擁有手機(jī)當(dāng)成一種炫耀的資本。

      3、所以,就手機(jī)這個(gè)問(wèn)題,我們來(lái)談一談:首先,我們來(lái)談?wù)勊膲奶帲?.短信閑聊,貽誤學(xué)業(yè);2.不良信息,污染心靈;3.奢侈浪費(fèi),盲目攀比;4.手機(jī)輻射,傷害身體;5.手機(jī)游戲,沉迷于此。

      4、當(dāng)你上課無(wú)聊發(fā)短信時(shí),你是否想過(guò),你父母難道是為了讓你消遣?家長(zhǎng)為什么給我們配手機(jī)?目的無(wú)非是便于我們與家里聯(lián)系,但大多數(shù)同學(xué)卻用它閑聊,特別是個(gè)別竟異想天開(kāi)的同學(xué)用于考試作弊。

      5、還有更可怕的是,手機(jī)往往會(huì)接到許多不良信息,各種不良笑話、無(wú)聊謾罵充斥其中,至于用中獎(jiǎng)等圈套行騙的更是比比皆是,防不勝防。

      6、心智尚不成熟的我們能把握不被誘惑,保證不被其所蒙蔽嗎?我們還沒(méi)有一種長(zhǎng)期保持警惕的習(xí)慣,自我防范意識(shí)和能力都較弱,手機(jī)屬于高檔消費(fèi)品,它會(huì)很容易丟失、被竊而不及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)它,以至又再拿錢(qián)去買(mǎi),這樣一次又一次,失去的手機(jī)還不會(huì)向丟在海里,還濺起點(diǎn)浪花,而是一次又一次丟在水井,連一點(diǎn)浪花都看不見(jiàn)了。

      7、再者,經(jīng)常換換鈴聲或者買(mǎi)些飾品給它們裝扮一番,好引來(lái)同學(xué)羨慕的目光,這其中花費(fèi)可不小。

      8、更有甚者,為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)“擁擠率”,換了一部又一部的多功能手機(jī),好像誰(shuí)的手機(jī)功能多,誰(shuí)就揀到了金子似的。

      9、專(zhuān)家指出,青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響。

      10、事實(shí)證明,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

      11、而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,達(dá)到85分貝就有可能損害聽(tīng)力。

      12、可有些人偏偏意識(shí)不到這一點(diǎn),在危害人體的同時(shí),長(zhǎng)期捧著手機(jī)就像捧著個(gè)寶似的,還高興得不亦樂(lè)乎。

      13、手機(jī)受中學(xué)生矚目最重要的一點(diǎn)就是——方便于玩游戲,即開(kāi)即玩,是打發(fā)時(shí)間的絕妙方法,人人都成為了一個(gè)“鍵壇高手”。

      14、說(shuō)完了它的壞話,我們還是來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧!盡管我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī),但它帶給人們的方便是不可磨滅的。

      15、不僅方便,而且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)了親人間的聯(lián)系。

      16、同時(shí)也豐富了我們的生活,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

      17、 況且現(xiàn)在的手機(jī)越來(lái)越方便,功能也越來(lái)越多。

      18、可以上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),照相,錄音等等。

      19、如當(dāng)突發(fā)緊急狀況時(shí),你來(lái)得及去電話廳去打嗎?當(dāng)你遇到大雨時(shí),你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎?當(dāng)你有急事而晚回家時(shí),你有空到電話廳向家打一個(gè)電話嗎?當(dāng)你身上沒(méi)有錢(qián)時(shí),你該怎么辦?但是只要有手機(jī),這一切又一切都可以輕松辦到!當(dāng)突發(fā)緊急狀況時(shí),你來(lái)得及去電話廳去打嗎?不用,你只需用手機(jī)打個(gè)電話。

      20、當(dāng)你遇到大雨時(shí),你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎?不用,你只需用手機(jī)打個(gè)電話。

      21、當(dāng)你有急事而晚回家時(shí),你有空到電話廳向家打一個(gè)電話嗎?不用,你只需用手機(jī)打個(gè)電話。

      22、當(dāng)你身上沒(méi)有錢(qián)時(shí),你該怎么辦?這更簡(jiǎn)單,你只需用手機(jī)打個(gè)電話。

      23、手機(jī)對(duì)我們有好有壞,我們應(yīng)該如何取決呢?據(jù)某市教育部門(mén)對(duì)其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者所做的調(diào)查問(wèn)卷顯示,學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系用途的為5%,上網(wǎng)聊天21%,通話聊天48%(包括談戀愛(ài)),玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數(shù)碼照片3%。

      24、而另一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生持有手機(jī)的動(dòng)機(jī)調(diào)查則顯得更是離譜而近乎荒唐。

      25、40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許,不論需要與否,都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī);19%的學(xué)生認(rèn)為,手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心的需求,證明自己的家庭實(shí)力,作為相互攀比的依據(jù)之一;21%的學(xué)生認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣;只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要,考慮購(gòu)買(mǎi)手機(jī);另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無(wú)須擁有手機(jī)。

      26、我們不可能不接觸手機(jī),但是我們要知道怎樣把持自己,不讓自己走上歪路。

      27、不僅要知道手機(jī)的功能,更要了解手機(jī),了解它只是個(gè)通訊工具,為我們帶來(lái)方便的通訊工具,不是供你玩樂(lè)的道具。

      28、就不會(huì)出現(xiàn)上述不文明使用手機(jī)的行為了。

      29、總而言之,中學(xué)生可以使用手機(jī),但決不能使用過(guò)多,而且要在能自控的情況下才能使用。

      30、如果是把手機(jī)帶入學(xué)校的話,我覺(jué)得除非大家有一天都能夠嚴(yán)于律己,端正使用手機(jī)的態(tài)度,手機(jī)才可以走進(jìn)中學(xué)校園。

      31、很高興為您解答有用請(qǐng)采納。

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