您好,現(xiàn)在冰冰來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，小學(xué)四年級(jí)相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、我的弟妹想要買(mǎi)本書(shū)給她的小侄子，正上四年級(jí)。

2、因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，我就對(duì)她說(shuō)，我這里有適合小孩子看的書(shū)，跟新的差不多，不如就在我這里拿一本送人吧。

3、她在電話那頭很高興，估計(jì)她覺(jué)得有我這個(gè)初中語(yǔ) 文老師的推薦應(yīng)該是再合適不過(guò)的了。

4、 過(guò)了一小時(shí)，弟弟和弟妹風(fēng)塵仆仆地進(jìn)門(mén)來(lái)。

5、我將準(zhǔn)備好的一摞書(shū)擱到桌子上，大有你喜歡什么就挑什么的熱情。

6、他們一邊翻看，我就一邊介紹，《柳林風(fēng)聲》是故事類(lèi)的，講的都是小動(dòng)物的故事，很有趣。

7、《名篇解讀》（國(guó)學(xué)）一共5本，適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀。

8、《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》……我還沒(méi)來(lái)得及介紹，已經(jīng)看到他們倆情緒不對(duì)了，弟妹顯得很失望，弟弟則一邊翻開(kāi)《孫子兵法》，一邊意味深長(zhǎng)地笑著。

9、最后弟弟對(duì)著有點(diǎn)尷尬的我說(shuō)：“姐，這套書(shū)我覺(jué)得適合我讀一讀，呵呵。

10、”我強(qiáng)辯道：“人家編出來(lái)就是給小學(xué)生讀的。

11、”先生因?yàn)楸晃艺爝哆妒艿搅擞绊?，也補(bǔ)充道：“是啊，現(xiàn)在國(guó)學(xué)很受歡迎，小學(xué)生也開(kāi)始讀啦。

12、”弟妹走過(guò)來(lái)，遺憾地說(shuō)：“這《柳林風(fēng)聲》應(yīng)該是很好看的，但是我要給的小朋友，平時(shí)不愛(ài)看書(shū)，只愛(ài)玩游戲。

13、家里文化氛圍也不濃，爸媽都只有小學(xué)水平，給他也不會(huì)看。

14、如果是趣味性強(qiáng)一點(diǎn)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)的會(huì)更適合他。

15、” “哦”，我若有所思轉(zhuǎn)身去做飯。

16、我想，對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，該看什么書(shū)呢？在《經(jīng)典即人生》一書(shū)中，我看到陳琴老師和她的學(xué)生已經(jīng)一本本地讀《論語(yǔ)》《孟子》《老子》等，小說(shuō)呢，《三國(guó)演義》《西游記》這樣的章回體長(zhǎng)篇一本本肯原著。

17、我知道對(duì)于一般的小朋友這是不可思議的事情，但是對(duì)于普通的小學(xué)同學(xué)，選擇一些低難度趣味性強(qiáng)的讀物是否是合適呢？我沒(méi)有研究過(guò)，無(wú)法給出讓人信服的答案。

18、 今天，我們閑聊又說(shuō)到了買(mǎi)書(shū)看書(shū)的話題。

19、先生說(shuō)小時(shí)候家里條件不好，要買(mǎi)本書(shū)看真是很難。

20、弟妹說(shuō)小時(shí)候看了不少的書(shū)，因?yàn)榘职謰寢屜矚g買(mǎi)。

21、我和弟弟回憶小時(shí)候家里面書(shū)很少，媽媽最樂(lè)意買(mǎi)的只有作文選。

22、但我們都記得爺爺有一本《封神榜》，是豎行繁體的，在我們小學(xué)的時(shí)候（真不記得是幾年級(jí)了），我們都讀過(guò)那本書(shū)。

23、很多字不認(rèn)識(shí)，但故事情節(jié)基本能看懂。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。