16樹(shù)的折斷，

要注意一棵樹(shù)的折斷，形狀要折斷再統(tǒng)一。

穿插岔堵漏，整出戲花頭在里面。

枯樹(shù)的葉子分布得很巧妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又細(xì)又厚。

合葉留洞見(jiàn)天空。分手是一種習(xí)慣。

打破關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的復(fù)雜關(guān)系，是矛盾的統(tǒng)一，是整體的變化。

畫(huà)一棵樹(shù)的時(shí)候，從小樹(shù)枝到樹(shù)枝間的穿插，是一種斷裂的關(guān)系。樹(shù)枝是從樹(shù)干上生下來(lái)的，從這根樹(shù)枝上又分出一個(gè)小分枝。這個(gè)小樹(shù)枝的支架也折斷了上一級(jí)的樹(shù)枝。葉子少的樹(shù)，枯死的樹(shù)上點(diǎn)綴著小葉子。這個(gè)過(guò)程對(duì)于樹(shù)枝，對(duì)于樹(shù)葉，對(duì)于整棵樹(shù)都是一種改變。

在濃密的樹(shù)冠晃動(dòng)的線條造型中，有一些斑點(diǎn)狀的孔洞，打破了樹(shù)冠造型，為畫(huà)面增添了細(xì)節(jié)。就這樣，在破與立的互補(bǔ)與矛盾過(guò)程中，豐富了畫(huà)面。

新零基礎(chǔ)科學(xué)鋼筆畫(huà)課程第一冊(cè)大綱

1.方法——制定計(jì)劃，然后行動(dòng):1?？梢詮幕A(chǔ)學(xué)起，2。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，3。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，4。程序化學(xué)習(xí)法，5。鋼筆畫(huà)，5。4.3.從臨摹到寫(xiě)生，7。3.交替學(xué)習(xí)，8。繪畫(huà)的重要性。

二。工具——先把工具磨利:1。首選紙筆，2。對(duì)筆的高級(jí)理解，3。筆的最終選擇，4。初級(jí)復(fù)印紙，5。素描紙，6。最終選擇的紙張，7。探索和發(fā)現(xiàn)，8。鋼筆練習(xí)。

三?；A(chǔ)元素積累:1。石材單體，2。石頭距離，3。石頭組合，4個(gè)石頭細(xì)節(jié)，5個(gè)。草單葉，6。草組合，7。草的細(xì)節(jié)，8。草與石，9枝分解，10枝組合，11枯樹(shù)實(shí)例，12枯樹(shù)組合，13冠搖紋，14樹(shù)。20葉子密，21無(wú)葉樹(shù)，22無(wú)葉樹(shù)，23有葉樹(shù)，24密樹(shù)，25瓦，一排26瓦，27瓦組合，28瓦遠(yuǎn)近，29柵欄經(jīng)緯度，30柵欄特寫(xiě)，31柵欄遠(yuǎn)近，32柵欄材料。

回顧上一節(jié)-15樹(shù)冠分層，

空之間的音量是關(guān)鍵。

前葉顏色較淺，整體造型簡(jiǎn)單。

中間枝葉可見(jiàn)，若隱若現(xiàn)，半遮臉。

后面一層其實(shí)在樹(shù)的背面，可以緊密排列。

要表達(dá)一棵樹(shù)的體積感和空，就要把一棵樹(shù)分成三層進(jìn)行分析和表達(dá)。前面一層用抖線勾勒輪廓，明面要概括整體，少畫(huà)樹(shù)葉等細(xì)節(jié)。后面一層是樹(shù)的暗面，表現(xiàn)背光的樹(shù)葉和整體的暗部，需要通過(guò)足夠的線密度來(lái)體現(xiàn)厚重的色彩。過(guò)渡層中間有樹(shù)枝若隱若現(xiàn)在其中，樹(shù)枝周圍的葉子要稍微細(xì)節(jié)化的表現(xiàn)出來(lái)，可以為畫(huà)面增色不少。

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