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1、金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。

2、仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。

3、父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。

4、這首詩以贍養(yǎng)父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。

5、從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。

6、同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。

7、他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。

8、 我聽說這件事很久了。

9、明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。

10、叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。

11、再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，普通人一樣了。

12、”。

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