您好,現(xiàn)在漢格來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)，圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、屬于圖書(shū)館學(xué)(library science)，是研究圖書(shū)館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書(shū)館工作規(guī)律的科學(xué)。
2、其目的是總結(jié)圖書(shū)館工作和圖書(shū)館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書(shū)館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書(shū)館在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。
3、 圖書(shū)館學(xué)是一門(mén)正在發(fā)展中的科學(xué)。
4、現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)內(nèi)容。
5、隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是人類(lèi)對(duì)信息、文獻(xiàn)交流的需要日益增強(qiáng)，圖書(shū)館學(xué)的研究和應(yīng)用的前景將更加廣闊。
6、主要課程文獻(xiàn)學(xué)概論、現(xiàn)代圖書(shū)館學(xué)、 JAVA 程序設(shè)計(jì)、電子文獻(xiàn)檢索、圖書(shū)館業(yè)務(wù)實(shí)踐、信息系統(tǒng)技術(shù)與管理、數(shù)字圖書(shū)館、信息咨詢與信息服務(wù)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)理論、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)、高級(jí)軟件工程、新型程序設(shè)計(jì)方法、高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖形學(xué)與可視化、現(xiàn)代信息檢索。
7、就業(yè)方向大企事業(yè)單位、IT 行業(yè)、新聞出版部門(mén)、大專(zhuān)院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開(kāi)發(fā)工作。
8、相關(guān)學(xué)科圖書(shū)館學(xué)不是孤立存在的，它一方面與一些學(xué)科在研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容上交叉重復(fù)，在歷史淵源、現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)發(fā)展中，都有著同族的關(guān)系；另一方面，圖書(shū)館學(xué)利用其他學(xué)科的理論和方法來(lái)解決自身的理論與實(shí)踐問(wèn)題，相互之間存在著應(yīng)用的關(guān)系。
9、和圖書(shū)館學(xué)有同族關(guān)系的學(xué)科主要是檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)和目錄學(xué)等。
10、圖書(shū)館學(xué)與檔案學(xué) 如前文所述，中國(guó)早期的圖書(shū)館工作和檔案工作是緊密地結(jié)合在一起的。
11、檔案學(xué)和圖書(shū)館學(xué)一樣，它的思想淵源可以上溯到殷商時(shí)期。
12、這種歷史發(fā)展上的血緣關(guān)系，決定了圖書(shū)館學(xué)與檔案學(xué)的內(nèi)容有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
13、在實(shí)際工作中，這種聯(lián)系更加明顯，諸如圖書(shū)和檔案的積累、整理、組織和利用、保管等重要環(huán)節(jié)，在理論和技術(shù)方法上都有很多共同之處。
14、圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué) 情報(bào)學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué)，大約在20世紀(jì)30～40年代才開(kāi)始出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)探討情報(bào)工作的論文。
15、圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)學(xué)的密切關(guān)系，首先表現(xiàn)為圖書(shū)館學(xué)，甚至還包括檔案學(xué)和目錄學(xué)，都是情報(bào)學(xué)的先導(dǎo)科學(xué)。
16、它們?yōu)榍閳?bào)學(xué)準(zhǔn)備和提供了大量的實(shí)際材料、理論原則和工作方法，對(duì)情報(bào)工作的許多領(lǐng)域進(jìn)行了有意義的探索和總結(jié)，從而成為情報(bào)學(xué)得以迅速發(fā)展的必要條件之一。
17、其次，在學(xué)科內(nèi)容上反映出兩者的交叉與重復(fù)。
18、這主要是由于情報(bào)學(xué)和圖書(shū)館學(xué)在理論上都必須研究文獻(xiàn)情報(bào)源，在實(shí)際工作中都必須利用文獻(xiàn)情報(bào)的緣故。
19、圖書(shū)館學(xué)與文獻(xiàn)學(xué) 記錄有知識(shí)的一切載體都是文獻(xiàn)，作為文獻(xiàn)學(xué)的研究對(duì)象之一的文獻(xiàn)工作，實(shí)際上是圖書(shū)館、檔案館、情報(bào)中心等的基本工作內(nèi)容，因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)工作的主要對(duì)象都是文獻(xiàn)。
20、雖然它們?cè)诠ぷ鞒绦?、工作手段與方法上有各自的特點(diǎn)，但同時(shí)也存在性質(zhì)和對(duì)象的一致性， 故而文獻(xiàn)學(xué)的原理、 方法對(duì)圖書(shū)館學(xué)，乃至對(duì)檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)、目錄學(xué)都具有重大的參考意義。
21、圖書(shū)館學(xué)與目錄學(xué) 在圖書(shū)館業(yè)務(wù)中，最先發(fā)展和逐步完善起來(lái)的一部分內(nèi)容是目錄工作，從文獻(xiàn)收集、整理加工，一直到宣傳推薦、檢索和利用，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要應(yīng)用目錄和目錄學(xué)知識(shí)。
22、中國(guó)近代以來(lái)，目錄學(xué)始終作為圖書(shū)館學(xué)最親密的姐妹學(xué)科之一同步發(fā)展。
23、圖書(shū)館學(xué)與其他學(xué)科 圖書(shū)館學(xué)要研究如何發(fā)揮圖書(shū)館的教育功能，和教育學(xué)有著密切的關(guān)系。
24、圖書(shū)館在借閱書(shū)刊、宣傳推薦、指導(dǎo)閱讀、解答咨詢以及其他各項(xiàng)服務(wù)工作過(guò)程中，對(duì)讀者施以教育影響，甚至圖書(shū)館的環(huán)境，對(duì)讀者也具有潛移默化的教育作用，所有這一切都需要借助于教育學(xué)的基本原理和方法。
25、圖書(shū)館活動(dòng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，和社會(huì)學(xué)的關(guān)系也密不可分。
26、圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展， 圖書(shū)館活動(dòng)的變化，讀者的閱讀需求和圖書(shū)館員的工作，都受社會(huì)環(huán)境的制約。
27、研究圖書(shū)館及其活動(dòng)，就要將它們置于整個(gè)社會(huì)之中來(lái)考察。
28、早在20世紀(jì)30年代，社會(huì)學(xué)的有關(guān)理論和研究方法，就被借鑒和吸取到圖書(shū)館學(xué)中。
29、80年代以來(lái)，中國(guó)學(xué)者倡導(dǎo)圖書(shū)館學(xué)與社會(huì)學(xué)相結(jié)合，開(kāi)拓“圖書(shū)館社會(huì)學(xué)”、“閱讀社會(huì)學(xué)”等新的研究領(lǐng)域，取得了一定的進(jìn)展。
30、在圖書(shū)館學(xué)研究中運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，研究讀者閱讀需求和閱讀過(guò)程中的心理活動(dòng)，有助于圖書(shū)館更有成效地開(kāi)展讀者服務(wù)工作，讀者心理學(xué)這門(mén)圖書(shū)館學(xué)的分支科學(xué)也將會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)展、成熟起來(lái)。
31、圖書(shū)館的現(xiàn)代化，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作計(jì)算機(jī)化為中心。
32、當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)中任何重大的研究課題，都需要將傳統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)理論和方法，與現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合。
33、除上述學(xué)科以外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)等，也都是與圖書(shū)館學(xué)相關(guān)的學(xué)科。
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