我有一雙腳。

我沒有搞砸。我的鞋跟和你的不一樣。他們太棒了！她們特別漂亮，又瘦又扁，還特別可愛。如果你看到他們，你一定會(huì)有和我一樣的想法——所有的鞋子都配不上他們。我為什么這么說？請(qǐng)讓我詳細(xì)告訴你原因，保證你聽完之后絕對(duì)同意我的觀點(diǎn)。

我的小腳趾上有兩個(gè)腳趾甲，我并沒有在意。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師和體育老師告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都有12個(gè)腳趾甲。如果你不相信我，回家后仔細(xì)看看它們。你們每個(gè)人的小腳趾上都應(yīng)該有兩個(gè)腳趾甲，因?yàn)槟鞘俏覀兊淖嫦攘艚o我們的。老師說，我們的祖先曾經(jīng)做過什么？我忘了。我們的祖先不小心被什么絆倒了。祖先是不穿鞋的。他們被什么絆倒了，弄裂了腳趾甲。真巧，剛好傷到了小拇指的腳趾甲。所以，一代又一代，我們一只腳上還有兩個(gè)腳趾甲。

放學(xué)回家，我迫不及待地脫下鞋襪，仔細(xì)看我的小指。果然老師沒有說謊，我完美的繼承了祖先的基因。