健康(給留守女童補(bǔ)一堂生理健康課)官方賬號(hào)
制圖:程燦
“如果有來生，你想做女孩還是男孩？”當(dāng)UU白殼項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王在四川涼山彝族自治州一所山區(qū)學(xué)校的公益課堂上提出這個(gè)問題時(shí)，很少有想當(dāng)女生的人舉手，理由是覺得臟，麻煩，不喜歡。"我問這個(gè)問題是為了了解他們的性別認(rèn)同."王對(duì)說道。
雖然這種青春期生理健康知識(shí)的公益課程只針對(duì)女生，但最初的氛圍有些尷尬。聽到“月經(jīng)”這幾個(gè)字，有的女生不好意思地把頭埋在懷里，有的女生紅著臉搓著手。直到他們發(fā)現(xiàn)王送的生理衛(wèi)生用品正是他們平時(shí)所缺少的；說到很多生理上的應(yīng)對(duì)方法，媽媽或者姐姐都沒有教過。他們對(duì)生理期的困惑一點(diǎn)一點(diǎn)解決了。一，二，三...女生開始舉手提問互動(dòng)，氣氛慢慢升溫。
王走的時(shí)候，大家把熱心的小姐姐堵在教室門口，抱住了她。一個(gè)女生堅(jiān)持把她送到學(xué)校門口，一直說著“安尼古”(伊意:我愛你——記者注)。后來有個(gè)女生寫信告訴她，“你送的衛(wèi)生巾就像是一種關(guān)懷。沒想到能得到別人如此無微不至的照顧。我知道以后如何保護(hù)自己。”
進(jìn)入青春期后，心里總是有很多“問號(hào)”。
在第一次生理期，云南巍山縣牛街中學(xué)的單親女生小粉(化名)并沒有什么特別的恐慌。她想起了生物老師說過的對(duì)策，自己買了衛(wèi)生巾。她感到身體不適好幾天了，但她沒有告訴奶奶和在外工作的父親，因?yàn)樗芎π?。?duì)于生理期，除了認(rèn)真遵守同學(xué)的叮囑“不要碰冷水，不要吃冰棍”，她對(duì)其他注意事項(xiàng)一無所知。
直到“劉春”留守女童關(guān)愛項(xiàng)目的社工來到學(xué)校，小粉參加了“劉春”班的陪讀活動(dòng)，她才知道如何使用衛(wèi)生巾，如何在生理期洗內(nèi)褲。
“春柳”項(xiàng)目總監(jiān)陸穎和他的團(tuán)隊(duì)走訪了云南的一些山區(qū)，發(fā)現(xiàn)“經(jīng)期貧困”是普遍現(xiàn)象。有的女生去最近的商店買衛(wèi)生巾，要走十幾公里，而且可供選擇的品種有限；受長(zhǎng)輩的影響，一些女孩仍然使用傳統(tǒng)的方法，如衛(wèi)生紙和月經(jīng)帶來應(yīng)對(duì)生理期。社工反復(fù)講解后學(xué)會(huì)使用衛(wèi)生巾。
和陸穎一樣，甘肅省臨夏回族自治州益?zhèn)}慈善服務(wù)中心項(xiàng)目總監(jiān)馬亞麗，從2018年參加幫助貧困女童的慈善活動(dòng)開始，就發(fā)現(xiàn)了很多農(nóng)村女童的“經(jīng)期貧困”問題。
在運(yùn)送包括衛(wèi)生用品和內(nèi)衣在內(nèi)的“小包”時(shí)，馬亞麗與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村女孩交談得知，她們是在第二次生理期甚至第四次、第五次之后才被母親發(fā)現(xiàn)的。
馬麗還了解到，對(duì)于生理衛(wèi)生用品，很多農(nóng)村姑娘一般會(huì)選擇“有什么便宜就買什么”。甚至有的女生為了省錢，生理期不經(jīng)常換衛(wèi)生巾，還有婦科細(xì)菌感染的情況。
“很多女生進(jìn)入青春期后，心里總是有很多‘問號(hào)’?！逼吣陙恚`與美公益機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人歐陽(yáng)晨曦在四川、浙江等地開展相關(guān)項(xiàng)目，幫助11-19歲的女孩身心成長(zhǎng)，以幫助農(nóng)村地區(qū)的女孩正確認(rèn)識(shí)生理衛(wèi)生知識(shí)。有一次，她在涼山州舉辦活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┕媚锊恢罏槭裁雌ü蓵?huì)出血，為什么生理期會(huì)肚子疼，為什么幾天來總是情緒控制不好。
“沒有衛(wèi)生巾是很多農(nóng)村留守女童說不出的‘痛’?！蔽迥甓鄟?，王經(jīng)常去云南和西藏的許多偏遠(yuǎn)山區(qū)。除了經(jīng)濟(jì)困難，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)嘏⑦€有很強(qiáng)的“經(jīng)期羞恥感”。這種羞恥感也來自于外界。
比如聽說衛(wèi)生巾是王送的，有的學(xué)校婉拒說“送別物品宣傳起來容易，送這個(gè)(衛(wèi)生巾)就很難跟外界說了”。雖然有些學(xué)校接受捐款，但王感覺對(duì)方有一種“要是捐不完趕緊走了就好了”的微妙態(tài)度。每次遇到這種情況，她總會(huì)和學(xué)校談條件——堅(jiān)持“給孩子講課”，保證每個(gè)收到衛(wèi)生用品的女生都會(huì)聽到生理課和心理咨詢課?！拔蚁胪ㄟ^贈(zèng)送衛(wèi)生用品給孩子們帶去愛。”王對(duì)說道。
贈(zèng)送生理衛(wèi)生用品就像“遠(yuǎn)水解不了近渴”。
在歐陽(yáng)晨曦看來，很多農(nóng)村女孩的“經(jīng)期貧困”與家庭經(jīng)濟(jì)條件、家庭成員以及外界的關(guān)愛程度密切相關(guān)。沒有人告訴他們?nèi)绾翁幚斫?jīng)期這種私密的事情，他們自己也沒有多少錢買衛(wèi)生用品。有些留守女童每天的零花錢只有10多元。說到“倒霉日”，他們總是會(huì)臉紅，含蓄地向爺爺奶奶要錢“買那個(gè)”。
“給偏遠(yuǎn)山區(qū)的女生送生理衛(wèi)生用品，就像‘遠(yuǎn)水解不了近渴’?！蓖跎钪?，“經(jīng)期貧困”容易導(dǎo)致青春期少女的婦科疾病和心理問題。
在一次志愿者活動(dòng)中，王了解到一個(gè)女孩有嚴(yán)重的痛經(jīng)、局部瘙癢等癥狀，但家里沒有人陪她就醫(yī)。她試圖帶一個(gè)三心二意的女孩去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，但是到了醫(yī)院門口聽到“去婦科”，女孩轉(zhuǎn)身就跑了。后來王才知道，這個(gè)女孩抵觸“婦科”二字，寧愿不看醫(yī)生，也不去“那種地方”。
然而，在過去的兩年里，王身上出現(xiàn)了一些積極的變化。有一次，她去江西上饒的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)衛(wèi)生用品，做公益講座?？h城的老師也來聽講座。課后，他們還邀請(qǐng)王到縣城講課，說“縣城的孩子不一定需要捐贈(zèng)的衛(wèi)生用品，但需要這樣的生理衛(wèi)生課?！边@種認(rèn)可讓王覺得的努力是值得的。
“‘經(jīng)期貧困’很可能影響女孩的身心健康發(fā)展，包括學(xué)業(yè)。“根據(jù)中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授、兒童保護(hù)與家庭研究中心主任狄龍博士的研究，一些女孩缺乏生理和衛(wèi)生用品，缺乏來自周圍成年人的關(guān)愛。再加上社會(huì)文化塑造的經(jīng)期羞恥心態(tài)，就會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼等負(fù)面情緒，甚至痛經(jīng)?！睉?yīng)加強(qiáng)對(duì)女孩生理期和心理健康的教育和支持。"
如何加強(qiáng)對(duì)未成年少女身心健康的教育和支持？
“除了在身體健康知識(shí)層面給予農(nóng)村女孩更多的志愿服務(wù)，還要認(rèn)同和熱愛女性的身份?！睔W陽(yáng)晨曦一直在思考，未來如何在生理健康知識(shí)的公益科普活動(dòng)中加入更多體驗(yàn)式的志愿服務(wù)活動(dòng)，從而更好地感知女生的情緒，由內(nèi)而外激發(fā)她們的自我認(rèn)同和積極成長(zhǎng)。
龍介紹說，根據(jù)《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》，要實(shí)現(xiàn)兒童的最大利益，就要保障兒童的安全和發(fā)展。對(duì)于未成年少女的健康成長(zhǎng)，她認(rèn)為負(fù)責(zé)保護(hù)她們的家長(zhǎng)、老師和教育部門責(zé)無旁貸。特別是教育部門要和相關(guān)專家、家長(zhǎng)等合作。制定有效措施，切實(shí)保護(hù)和關(guān)愛未成年少女的生理健康和健康發(fā)展。
此外，龍迪提到，近年來民間公益組織提供的生理、心理健康教育服務(wù)已經(jīng)形成，也找到了一些途徑。建議公益活動(dòng)中的志愿者要特別注意尊重欠發(fā)達(dá)地區(qū)的生活習(xí)俗，不要抱著“我是對(duì)的，你是落后的”“我要改變你”的態(tài)度，要和受助者一起探索如何改變有害女性身心健康的習(xí)俗，讓貧困地區(qū)的女孩有機(jī)會(huì)創(chuàng)造幸福的生活。
“需要衛(wèi)生巾的女生太多，收到的單子太多，都積壓了，但是收款跟不上?！蹦壳?，王面臨著很大的籌資壓力。她說:“捐贈(zèng)生理衛(wèi)生用品只是一種方式。無論捐到哪里，都要講課程。我希望貧困女孩的需求和困境能被善意地看到，被溫柔地保護(hù)，讓‘經(jīng)期貧困’不會(huì)發(fā)生在孩子身上”。