大學(xué)生人生規(guī)劃(大學(xué)生如何規(guī)劃大學(xué)生活)

準(zhǔn)大一新生應(yīng)該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活？

現(xiàn)在有些學(xué)生高中很優(yōu)秀，到了大學(xué)卻降低了，過著混文憑的生活。其實不是這些學(xué)生自我放縱，而是他們失去了目標(biāo)。

高中時，有的家長告訴孩子，只有高考取得好成績，考上好大學(xué)，人生才能有一個好的起點；學(xué)校的老師也會告訴學(xué)生，高考是人生的一次重要考試，幾乎決定了未來的走向。高中的學(xué)習(xí)氛圍是自我超越，除了互相追逐。

但是，很多孩子在高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)后，缺乏父母的勤奮監(jiān)督和老師的嚴(yán)格要求。好像考上大學(xué)就是學(xué)習(xí)的終點。隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，很多尖子生都有一些不適應(yīng)。很多同學(xué)調(diào)整失敗，開始從優(yōu)秀變成普通。

那么，作為大一新生，應(yīng)該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活呢？

在我看來，高考絕不是學(xué)習(xí)的終點，作為高中畢業(yè)生，我們應(yīng)該意識到這一點。而且要明白，上大學(xué)其實是人生的一個新的開始。因為很多能力差不多的同學(xué)都成了你的同學(xué)，開始了新一輪的競爭。就像，初中到高中。或許，并不是每個人都喜歡活到老學(xué)到老，但是在學(xué)習(xí)的階段，還是要堅持一種求知的心態(tài)。

大一的時候，知道了“做好準(zhǔn)備，重新開始”，就知道如何好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

作為大一新生，進(jìn)入大學(xué)后，除了學(xué)校的作息時間之外，還要給自己安排一個合理的作息時間。這也是個人這學(xué)期的短期計劃和短期目標(biāo)。這不僅僅是針對尖子生，也是針對任何一個進(jìn)入任何一所大學(xué)的學(xué)生。因為大學(xué)是一個新的開始，以前的尖子生不代表以后就是尖子生，過去學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)在大學(xué)里可能會有更好的未來。

大一除了短期規(guī)劃，也要有一個中期規(guī)劃。大學(xué)不再是一種受監(jiān)督的學(xué)習(xí)。可以說學(xué)習(xí)的主動權(quán)幾乎完全還給了學(xué)生，也就是說上午上課的決定權(quán)很大程度上是由學(xué)生自己決定的。

換句話說，大學(xué)要把每一個大學(xué)生都當(dāng)成“大人”，尤其是成年人。

當(dāng)然，這對大一新生有利也有弊。有利于學(xué)生迫使學(xué)生逐漸形成獨立生活和學(xué)習(xí)的能力；不利的是，有些學(xué)生不適應(yīng)，甚至成績下降。所以，大一新生如果沒有對未來的中期規(guī)劃，學(xué)習(xí)就會變得漫無目的，甚至缺乏動力。

大學(xué)讀書不容易，成才也不容易。除了短期目標(biāo)和中期規(guī)劃，還需要一個長期規(guī)劃。一些家長和大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)，他們畢業(yè)于同一所大學(xué)，甚至同一專業(yè)，但畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃方向不同，導(dǎo)致人生不同。有的大學(xué)生年薪百萬，有的常年辛苦工作，收入只有幾萬……畢業(yè)后，造成如此巨大的差距。實際上沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃，部分同學(xué)貪圖當(dāng)下的“利益”，而忽略了自己的專業(yè)。

其實，沒有技術(shù)賺不到錢是有一定道理的。

所以作為大一新生，不僅要轉(zhuǎn)變思想，更要從父母老師轉(zhuǎn)變?yōu)槿松灾?。而且，你需要從選擇專業(yè)的那一天起，就對自己的人生有一個清晰的規(guī)劃，而不是像高中那樣跟著老師學(xué)習(xí)。

大學(xué)是一個可以把人才變成鋼鐵或者“渣”的地方，但產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，完全取決于大學(xué)生自己。