一年級新生入學準備(孩子馬上要上一年級了，應該做哪些準備？)

經(jīng)常講一些年輕的知識。這次干脆拋開知識，說說自己在態(tài)度、能力、習慣等方面需要做的準備。希望對即將入學的孩子和家長有所幫助。

第一，在開學前做到這一點，讓孩子喜歡上他未來的學校。

無憂無慮、無拘無束的幼兒園孩子，進入小學后，會成為一個規(guī)規(guī)矩矩、守紀律的小學生。家長可以提前告知孩子這種認知，建立孩子的責任感和規(guī)范，也可以減少孩子的恐懼，從而增加孩子對新學校、新環(huán)境的期待和向往。

有些家長喜歡用上學來嚇唬孩子，比如“上了小學就不能玩了，要寫作業(yè)?！薄吧蠈W真好。有老師管你?！钡鹊龋@些話只能加深孩子對新學校的恐懼，不利于他們適應新學校和新環(huán)境。

您可以這樣做:

1.積極參加小學開放日活動。讓孩子熟悉環(huán)境，體驗生活，了解小學生在課堂上是怎么學習的。

2.提前帶孩子走上學的路，熟悉路邊的風景，消除對學校的陌生感。

3.讓孩子參與登記的每一步，讓孩子更直觀地看到自己即將開始的新生活?？纯匆院蟮男@，操場，衛(wèi)生間在哪里學習.....環(huán)境熟悉了，孩子就不會慌了。

4.多給孩子一些鼓勵，比如:“上了小學就可以多認識一些孩子?！薄伴L大后，你會成為一名小學一年級的學生。我真為你高興?！钡鹊龋@些話不僅能增強孩子的自豪感，還能增加孩子的安全感。

第二，能力，習慣

每年開學后孩子最常見的問題就是書包亂，東西找不到，上課聽不進去講課，注意力不集中，遲到，時間觀念差，吃飯慢。這些問題都很正常，所以家長有必要在孩子入學前有計劃地培養(yǎng)孩子這些方面的能力。

1、專注力的培養(yǎng)

專注力差是很多孩子的問題，專注力是孩子成長過程中繞不開的話題。

關于專注力要明白兩個問題:專注力和孩子的年齡有關，專注力是可以培養(yǎng)的。

所以提到孩子注意力不集中的時候不要生氣。日常生活中，可以通過一些小游戲來提高專注力，比如下棋、畫畫、講故事等等。在活動前設定一些時間要求，達到要求時給予適當?shù)墓膭詈酮剟?，反之給予一些小懲罰。

2.表達能力的培養(yǎng)。

在小學課堂上，孩子們需要能夠理解。準確表達自己的想法和想法。這就需要我們作為家長做一些針對性的訓練。

比如，談談自己對某件事的看法，培養(yǎng)孩子思考和表達的習慣；

復述故事，提高孩子的理解和表達能力；

其次，和孩子聊天是塑造孩子大腦的最好方式，也是任何家庭都花得起更多錢的教育。

3.學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)

好的學習習慣一定來源于好的生活習慣。想要孩子有良好的學習習慣，首先要培養(yǎng)孩子的生活習慣。

整理個人物品，拒絕凌亂。孩子們可以打掃自己的玩具和房間。剛開始，孩子可能做不到。家長可以先示范，也可以和孩子一起做，逐漸讓孩子獨立完成。引導孩子上小學后收拾書包和學習用品。慢慢的，孩子不再依賴父母，自己做自己的事。

不要小看飲食習慣的培養(yǎng)。小學畢業(yè)后，大多數(shù)孩子在學校吃午飯。如果孩子不能獨立吃午飯，或者吃得太慢，到處亂吃，會直接影響孩子的健康和休息活動的時間。

調(diào)整作息時間，培養(yǎng)時間觀念。首要任務是教孩子認識鐘表，知道時間的長短。

4.社交能力的培養(yǎng)。

進入小學后，我們面對的是陌生的面孔，陌生的環(huán)境。及時融入新環(huán)境、新群體，有利于消除孩子入學的陌生感，更快地進入學習狀態(tài)。

謙虛有禮的孩子受到大家的喜愛，自信的孩子容易建立好朋友，這就需要父母鼓勵孩子，保持良好的親子關系。比如和孩子聊聊在學校發(fā)生的事情，開心的，有趣的，不開心的事情。父母應該鼓勵孩子的良好表現(xiàn)。當他們遇到挫折和困難時，要及時安慰他們，幫助他們渡過難關，樹立自信心。這些都有助于他們盡快融入新的校園生活。

希望這些能對即將上小學的孩子和家長有所幫助。